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家长与老师的合作 　　【摘 要】父母从生下孩子以来就成为了孩子人生中的第一位老师，所以，学校应该与孩子父母合作，这有助于孩子的成长，也有助于提高教学效果。 　　【关键词】家庭与学校合作;教学效果;教育经验 　　作为教师，自己既要关注学生的成绩还要注意学生思想及身体情况，要把这些工作做好，老师就要和学校联手，才能取得好的成绩。在这里，我分享一下自己的体会。 　　一、告诉老师的话 　　老师要知道：父母从生下孩子以来就成为了孩子人生中的第一位老师，所以，学校应该与孩子父母合作，这有助于孩子的成长，也有助于提高教学效果。 　　二、告诉家长的话：孩子最好父母带 　　案例一： 　　我们班里的刘瑞上课总是睡眼迷迷的，没有精神，经常打瞌睡，我问他：“刘瑞，你怎么整天没精神，还呵欠连天的？”他直言：“晚上没有父母在身边，就一个劲儿看电视，所以精神不好。”多需要关心的孩子呀！一个正在读书的孩子，身边怎么都应该有一个照顾他的大人，可在他身边却没有父母，只有一个年迈的婆婆。婆婆也只是照顾他的起居，管不了其它。我很想问问他的父母：“你们整天只知道挣钱，孩子谁顾？你们找了很多钱，但孩子不成器，将来可以把你们的钱败光！”我班的包时开人不聪明，但父母手把手的自己带孩子，他上课认真，作业也一题一题的认真做，踏实，勤奋，人人喜欢。所以孩子最好父母带！ 　　三、老师告诉家长教育经验：决定孩子成绩的重要因素 　　案例二：妈妈就是这么做的 　　“老师，殷芳蕊读书很努力！”“老师，殷芳蕊的妈妈在单位就是先进！”……同学们多方反映，让我对殷芳蕊的情况有了了解：殷芳蕊的妈妈是个勤快人，上班时就是单位的工作能手，是大家公认的先进。家里崇尚勤奋努力，所以殷芳蕊的?W习态度很端正，事事都要求自己尽最大的努力。“妈妈就是这么做的”成了她的座右铭。从她妈妈对待工作的态度和她的价值观可以看出：父母的态度对孩子的影响很大。孩子都有模仿的天性，特别是年龄小的孩子，见到什么就学什么，所以作为孩子的启蒙老师，家长要严格要求自己，为孩子树立良好的榜样。 　　我们中国的小孩现在独生子女还是比较多，属于“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的角色。怎样才能培养这些学生良好的学习态度和学习习惯？我认为用自己的言行影响学生是一个好方法。举两个例子： 　　案例三： 　　记得一年的夏天，天气闷热，那时教室里还没有风扇，同学们坐在教室里汗水一个劲的往下流，有的同学脸上还长了痱子，又痒又疼就不想按时完成作业了。为了使孩子有吃苦精神，我班买来了窗帘，遮住直晒的阳光，然后给他们准备些厚纸片――扇风用，这些孩子脸上的汗少了，痱子也少了，难受劲儿消失了以后乐意做作业了，我看在眼里心里可高兴了。老师的关怀，温暖了孩子们的心，同时也培养了孩子们吃苦耐劳的品质。 　　案例四： 　　我想，我们的父母虽然大多数身体都很棒，但总有生病的一天，当你觉得浑身又酸又痛的时候，想想自己的孩子还要吃早饭，您一定是忍着病痛，从温暖的被窝里起来，为孩子做饭吧。其实孩子们的观察都特别灵敏，他们能体会到父母的坚强，所以，他们在生活中遇到一点困难是不会叫苦的。我想，这就是榜样的作用吧。这样的事，几乎每个老师都会遇到，而且还会有很多，只要自己坚强，就会无形中影响自己学生的。 　　四、要有适当的奖惩 　　当孩子在学习态度和学习习惯的养成方面做得好的时候，家长要给予孩子奖励;如果孩子没做好，家长要适当的进行惩罚，这会是一种有效的教育手段。但尽量不要采用物质奖励，因为这会把孩子培养成对物质很贪婪的性情;也不要采用打骂手段，因为这样不但让孩子的自尊心受损、自信心丧失，还会把他培养成解决问题就用粗暴的打骂来解决问题的人。老师和家长要沟通好奖励和惩罚的“度”。 　　五、家长和老师联系的途径 　　家校互动机制，能切实提高学校工作的实效，也能提高家庭教育的质量。那么，家长和老师的联系途径有哪些？ 　　1.家长会 　　开家长会时老师可以借这个机会向家长反映学生在校情况，这也是家长向老师诉说学生在家里表现的好机会，老师和家长相互多了解学生的情况，会有效的对学生进行教育。 　　2.学校开放日 　　“学校开放日”活动中，家长可以到孩子所上的课堂上去听，并且参与到评课中去，根据他们听课的感受，可以增强对教师的信赖，也可以看到孩子在课堂上的表现，对孩子的学习习惯、思维发展等情况有所了解，对孩子今后的教育更具针对性。 　　3.利用先进的通讯 　　校讯通、QQ群、微信圈可以是老师和家长联系的重要途径，老师与家长有需要互动联系的时候，可以很迅速的传递信息，而且还可以实现家校之间充分的信息共享，帮助家长和学校更了解孩子，互动更加方便及时。 　　总之，学校老师与学生家长经验的沟通及信息的交流更有助于对学生进行培养。 　　作者简介：