浅谈2017年新考纲语文作文应试技巧.docVIP

浅谈2017年新考纲语文作文应试技巧 　　摘 要：在高三最后的冲刺阶段，在这有限的时间内，面对新考纲变革的趋势，如何提升学生的写作水平，是我们每个语文教师所要深思的问题。本文试着从以下几个方面探究学生在高考作文上的一些抓分点。 　　关键词：高中语文；考试大纲；文体结构；时代精神；应试技巧 　　写作是高中语文教学的重头戏，更是高考取胜的法宝之一。在教学中我们发现：不少学生在平时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了高考还是写不出高分的、让人满意的作文。究其原因：学生的文字基本功差，缺乏新意，文章老套空洞，逻辑思路不清晰等。而面对自身存在的种种问题，很多学生又会在高三最后的阶段放弃作文的冲刺与提升，认为高考作文能取得“及格”分数就算胜利，白白地丧失了勇攀高峰的先机。 　　当下在高三最后的冲刺阶段，在这有限的时间段内，面对新考纲变革的趋势，如何提升学生的写作水平，是我们每个语文教师所要深思的问题。本文试着从以下几个方面探究学生在高考作文上的一些抓分点。 　　一、明确文体――抓住文体 　　新考纲的作文对文体不限制，允许考生自由发挥。但是不限文体不等于没有文体，一般来说高中生要掌握三种文体即论述类、实用类、文学类的文章。当学生选定文体后，一定要按照其文体格式来写，绝对不能相互混淆，否则容易造成东施效颦的结果。对于擅长想象的学生来说，不妨写童话、寓言、科幻小说等。对于感情