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在飞跃中精彩 在精彩中前进初冬的三秦大地，处处洋溢着和谐。在冬日里的阳光下，代家初中人正用博爱、用奉献、用辛勤谱写着一曲精彩的乐章。 人们常说，办一所学校很容易，办好一所学校却很难。多年来，代家初中在上级领导的指导下，不断进取，积极创建素质教育先进学校，争创一流学校，提出了创“县一流、市重点、省名校”的奋斗目标。 规范管理基石 向管理要效益。在创建素质教育先进学校活动中，该校全体教职工在校领导的带领下，建立健全各项规章制度，进一步明确和细化各处室的岗位职责，规范日常管理工作，使学校各项工作有章可循，使管理制度化、规范化、科学化，避免了盲目性和随意性。学校实行校长负责制，党、团、工会的监督作用充分得到了发挥。班子成员每周召开例会，随时召开碰头会，大事商议，小事碰头，民主管理，集体决策，重大事情工会参与监督并决策，每年召开教代会，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。定期召开党支部大会，充分发挥30多名党员的模范带头作用。 壮大从基础出发 为了给学生们创造一个良好的学习环境，该校在硬件建设上不含糊。先后建成13种16个部室，物理实验室、化学实验室、生物实验室，多媒体教室、微机室、电子备课室等一应俱全，均达到省级I类标准。校图书室生均藏书达到39.5册。师均藏书为50.2册，工具书达307种，每年还订阅报刊70余种。为了满足教学需要，学校还购买大量音像资料以及计算机软件，并且每周下载卫星教学资源。同时，建成占地10亩的操场，设有400m环形跑道和100m直跑道，能满足体育教学和体育活动需要，体育器材室各类器材齐全，均达到《中学体育器材设施配备目录》标准。学校卫生室配有兼职保健医生，器械与设备达到国家颁布I类标准，并备有常用、急诊药品，能每年对学生进行体检。先后对校园进行了绿化、硬化、亮化，为广大师生营造了一个集教育性、人文性、环保性于一体，富有特色、环境幽雅的环境。 队伍建设促发展 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了全面实施素质教育，该校加强校长队伍建设，正、副3名校长均持有省市岗位培训合格证书，均为大专以上文化程度。中级或高级职称，在群众中享有较高威望。学校领导班子由8人组成，结构合理，其中5人具有大学文化程度，其余3人为大专程度，中学高级职称1人，中级职称5人。 作为“传道、授业、解惑”的执行者和实施者，新时期教育的发展对教师提出了新的要求，而教师的素质和能力直接关系着学校的生存和发展，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”就是最好的诠释。为此，该校以“先进性教育活动”为契机，把师德建设作为工作的重中之重，狠抓师德建设。 同时，狠抓教师学历教育，抓业务进修，制订切实可行的教师培训、培养规划和计划，立足校本教研，启动“名师工程”。打造一支优良的教师队伍。确定了青年教师培训目标，中青年教师培养目标，实行包扶制度；大练教学基本功，从教师讲普通话、写钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画到课堂教学的方法和艺术等方面培训提高，并在全县初中开创了“师生同考”的先例，促进教师业务进修，提高教学效果，抓骨干教师队伍建设，培养教学能手、教学新秀和学科带头人。 开拓创新　实施素质教育 “教之本、德为先”。在素质教育过程中，德育是重要组成部分，以德育作为一种培养人的手段，让学生从小就要受到德育的熏陶，这是学校工作义不容辞的一项任务。为此，该校以政教处牵头，党、团、工会和年级组、班集体形成了一个校内网络，与社会和家庭多方面、多渠道、多形式联系，形成了一个校外网络，齐抓共管。 为了全面实施并推进素质教育，学校按国家课程方案开足开齐了各门课程，在注重减轻学生课业负担的同时，注重发展学生特长，弘扬学生个性，培养学生兴趣，让学生从“学会”到“会学”，让学生学会做人、学会生活。培养学生的动脑、动手能力，真正让教师成为学生学习的引导者、组织者，教材的开发者，让学生成为学习的主人，并且培养学生终身学习的意识，教师要重视每一个学生，不歧视任何一个学生。学校还坚持办好音乐、美术、计算机、体育课外兴趣小组，同时举办优秀学生课外辅导班，让学生懂得“酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获”。 一份耕耘，一份收获。经过努力，学校先后被命名为市级农村示范化初中、市级文明校园、市级花园式单位、市级平安校园、市级现代远程教育示范校、市级VCM互动课堂示范校，2008年被省教工委、省教育厅命名为文明校园。 “察古知今，继往开来”。代家初中将以零为起点，迎接新的挑战。 1