师生互动教学模式在职业指导教学中应用.docVIP

师生互动教学模式在职业指导教学中应用摘 要： 传统的就业指导课程课堂教学模式是以教师为中心，忽视了学生学习的主观能动性，使就业指导课程课堂缺乏生机。如果在教学中营造平等、民主的教学氛围和运用多种互动教学模式，就能在互动教学中达到良好的效果。 关键词： 师生互动教学模式 职业指导教学 应用 师生互动是指发生在师生双方间的一切交互作用和影响，它是师生各自人际互动关系系统中的一种特殊和主要的形式。随着时代的发展，教育环境处于一种多元化的开放状态，传统教学方法已不适应就业指导课程的教学需要，需要深化教学改革，构建新的教学模式。在就业指导课程课堂上要坚持以学生为本，以学生的未来为本，以学生的发展为本，发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和学科知识的构建者。在就业指导课程教学上，一方面要体现教师的主导作用，另一方面要充分调动学生的积极性，发挥主体作用。实现主导和主体的和谐统一，最重要的是师生互动，师生双边活动要到位，让学生在获取知识的同时，思维能力得到训练。我从多个角度进行了有益的尝试，达到了在就业指导课程课堂上师生互动的教学效果。 一、改变单一的学习方式，激发学生参与教学的热情 现行的就业指导课程教学中学生学习的最大弊端是学习方式单一，教师对学生的要求是倾听，学生完全处于一种被动接受的状态。然而就就业指导课程来讲，它是帮助和指导学