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对高中体育田径类项目受冷落思索普通高中体育与健康课程标准中，并不要求每个学生对田径类项目的所有内容进行全面学习，而应根据学校、学生的实际情况进行选择和创新，形成各具特色的一些模块。这些模块既可以成为每一个学生18学时的必修必选学习内容，又可以成为一些学生继续学习田径类项目的必修选学内容。但在目前的高中选项教学中，笔者发现田径类项目备受冷落，现就被冷落的主要原因进行初步探讨。 一、田径类项目在高中备受冷落的原因 1.教材内容的枯燥性 田径类项目技术动作比较单调，练习者须反复地模仿、练习、巩固，才能够达到一定的效果，在此过程中既缺乏像球类运动的多样性和娱乐性。也缺少人与人之间的相互交流。从而使练习者容易感到枯燥、乏味。笔者课堂上观察发现30米加速跑学生跑至第三组时便没有了开始的激情。另外，田径类项目练习还要求学生有能够克服困难的毅力，如800米、1500米中长距离跑。对大多数学生来说就不愿意参加或怕参加。这些都极大地削弱了学生对田径类项目的热情。 2.教学认识的陈旧性 随着新课程标准的深入实施，“健康第一”成了体育与健康课程的指导思想。但有些教师在教学上走向了极端。认为只要能体现“健康第一”的指导思想，学生想学什么就教什么，“健康第一”成了“快乐第一”，忽视了学生体质的提高和意志品质的培养。导致极具健身实效、最能培养学生吃苦耐劳勇敢拼搏的田径类项目受到