师生冲突现象分析及对策.docVIP

师生冲突现象分析及对策摘 要： 师生冲突不仅给学生或教师造成伤害，而且会产生极坏的社会影响。师生冲突事件的发生既有学生的原因又有教师的原因，但教师首先要反思自己，理性地、智慧地处理教育教学过程中的师生关系并构建和谐的师生关系。 关键词： 师生冲突 现象分析 对策 当前，师生冲突事件时有发生。一些事件还给学生或教师造成了严重的伤害，产生了极坏的社会影响。师生冲突是谁都不愿看到的，发生这样的事件既令人尴尬又叫人痛心。如何避免师生冲突，构建和谐师生关系，是值得我们深思的问题。 一、师生冲突的常见事件举例 事件一：某校某体育课（六年级）。老师安排正式训练前的热身运动，项目是深蹲站起。其他学生按老师的要求认真做动作，而学生李某却站在那不动。老师问其为什么不做，李某回答不想做。老师随即被激怒，斥责说：“不想做，你站在队伍中干啥？站出去。”李某说：“谁稀罕上你的课。”老师向其挥拳，没有打到，学生随即用脚猛踹老师。 事件二：某校某数学课（五年级）。学生张某（女）坐在那摆弄自己的小玩具。老师发现后要求其收起。张某收起玩具却并没有认真听讲，拿起笔在桌子上敲。老师再次制止，并质问其为什么不听讲。张某回答：“我听不懂。”老师说：“听不懂就更要认真听？”张某说：“不想学数学。”当时后排还有几个男生趁机起哄。老师一下子被激怒，随即说道：“你不想学？我看你是猪脑子，学不会吧。你简直