新加坡经济及教育发展影响因素探究.docVIP

新加坡经济及教育发展影响因素探究摘 要:影响新加坡经济与教育发展的因素区分为无形和有形因素两大类，其中，无形因素包含儒家文化的影响、缺乏天然资源的限制、危机意识以及李光耀的影响；有形因素则包含种族语言背景、政治背景、经济发展背景以及教育背景等因素。无形因素和有形因素在独特地理环境以及传奇的历史发展脉络下，相互影响而促成今天新加坡经济与教育的发展。? 关键词:新加坡；经济；教育；影响因素?? 一、无形因素? （一）儒家文化的影响? 儒家社会推崇精英主义，儒家不像西方理论着重对领袖权利的设限，儒家并不指望民主或民众在选择领袖上具有主权，优秀的儒家官僚也不太受法律先例的拘束，最高的官员可以借公布新法令来改变规则，地方官员一方面是行政官，一方面也是法官。新加坡的官僚是拥有实权的而且在做决策上一直扮演着重要的角色，他们因才能而被遴选，对于社会整体福利有责任感，长久以来，职权很少受政治家和民众的约束。现今形式的官僚制度，在工业转型上扮演了重要的角色，被选召担任官僚的人都很有才干，在担任起重大责任以前，往往都先历练不同的职位，接受不同的训练。整体而言，他们以献身公务为目标，享有一定的利益保障，在追逐私人财富上则能自我节制；他们是经由用人唯才的制度选拔出来的，被认为有很高的道德标准；他们甘于平凡的生活，严守法律，所以在人民信赖其决定之际，也为政府提供了稳定的基础。上述所提及的官僚，相当于政府的公务员。新加坡的文官制度向来为他国所赞赏，廉洁而有效率是最常用的形容词。新加坡的文官制度可以说是标准儒家思想的实施，新加坡政府力行用人唯才的精英政策。? 新加坡具有竞争激烈的考试制度。新加坡的学生自小学三年级就经历第一次的语言分流，六年级毕业后也需参加离校考试，依考试成绩进入不同学习的课程，大致来说，学生从进入小学至接受高等教育时，新加坡至少有三次以上的分流措施，以确保筛选出最优秀的人才担任政府要职，以确保国家顺利运作。新加坡政府一直相信人才是新加坡最重要的财富，唯有最优秀的人来领导政府运作才会成功。? （二）缺乏天然资源的限制? 从新加坡的地理位置及所占的面积，可知道身为海岛型国家且又居于交通的枢纽，海洋对其发展有着深远的影响，因此，贸易成为新加坡发展或是说生存的关键。另外，由于国土面积狭小，因此，新加坡并不像邻近国家拥有丰富的天然资源可供利用，一切均须“无中生有”。? 由于新加坡缺乏天然资源，因此，对新加坡而言，人力资源是国家发展的重要财富，但由于发展所需的人力并不足够，所以，人力资源的相关问题也影响到新加坡经济发展及培养一国人力资本基础的教育发展。对新加坡而言，由于地理环境的限制使得新加坡缺乏 天然的资源，因此，人民是最珍贵的资源而国家的财富更建于人民之上，新加坡的未来在于人民是否能对国家和社会忠诚，以及是否能不断地超越现在。? （三）高度的危机意识? 新加坡是一个具有高度危机感的国家。自上世纪40年代以来，新加坡即陷入动荡不安的状态中。独立后的新加坡仍危机重重，新加坡的国父李光耀称新加坡是弹丸之地，外交就是要搞好与邻邦国的关系，但邻邦国并不是最好的朋友，有时甚至有点不良企图，想占新加坡的便宜。由此可知新加坡深知自己所在的局势，并随时保持危机意识，新加坡深知要能在复杂的局势下生存，必须壮大自己，必须时时提升国家的竞争力以求永续发展，时时保持国家的危机意识以激励自己谨慎戒律，所以持续提升经济竞争力乃是国家发展的重点，教育也应当配合经济需要来培育经济所需的人才。? （四）李光耀的影响? 李光耀于1923年出生，是移居新加坡华人的第三代。自小接受英语教育并以优异的成绩赴英国攻读法律，毕业后回国担任职业律师。1954年发起组织人民行动党，最终在1965年8月9日成为一独立的国家。李光耀自新加坡独立后，一直担任新加坡总理一职，直到1990年才由吴作栋接任总理，连续担任新加坡总理职位长达31年之久，李光耀对新加坡的影响也由此可见。即使现在李光耀已居于内阁资政，但是新加坡文官制度的设计、国家利益的重视、实用主义的经济策略、招揽外国人才的思想、人力资源的重视以及独特的政治思想，仍持续引导着新加坡的发展。? 二、有形因素? （一）种族语言背景? 新加坡的人口组成多元化，种族使用的语言主要有汉语、英语、马来语和泰米尔语，每一族所使用的语言都会获得政府公平合理的对待，所有的官方文件都是用这四种语言来出版。众所周知，新加坡有77％的人口是华人，也就意味着汉语应该是新加坡的第一大语言，事实上，在新加坡以汉语为母语的家庭越来越少。英语是在贸易、政府和教育上最主要的语言，一来英语不属于其中任何一族群的语言，政府也鼓励不同族群用英语互相沟通，二来英语是联合国官方语言，也是世界贸易的共通