契约视角下高校大学生诚信要素测评分析.docVIP

　　契约视角下高校大学生诚信要素测评分析 刘美瑨 LIU Mei-jin；姚志峰 YAO Zhi-feng；朱建军 ZHU Jian-jun （南京航空航天大学经济与管理学院，南京 211106） （College of Economics and Management，Nanjing University of Aeronautics and Astronautics，Nanjing 211106，China） 摘要：研究高校大学生诚信的测评问题。通过对大学生诚信问题调查，分析大学生诚信缺失的具体表现，将其作为评价大学生诚信的因子；基于诚信因子，建立大学生诚信要素的评价体系，探究指标的测评方法；提出大学生诚信要素评估等级设定及管理系统设计设想，以系统提供评估大学生诚信的方法。 Abstract： This article studies on college students′ credit assessment problem. By investigation of college students credit problem， the manifestation of college students′ lack of honesty is analyzed， and it is regarded as the evaluation factors of college students′ credit. Based on credit factor， the evaluation system of college students′ credit elements is established to explore index assessment method. This article puts foranagement of college students′ credit elements system， in order to provide assessment system of college students′ credit. .jyqk；college students；discreditable level；credit management information system 中图分类号：G642.4 文献标识码：A ：1006-4311（2015）18-0220-04 基金项目：江苏省高校哲学社科基金重点项目（2012ZDIXM007），2014年国家级大学生创新训练计划项目 （20141028705709）的资助。 简介：刘美瑨（1994-），女，安徽安庆人，研究方向为高校诚信、国际经济与贸易；姚志峰（1993-），男，河南洛阳人，研究方向为高校诚信、工业工程；朱建军（1976-），男，江苏丹阳人，南京航空航天大学教授，博导，研究方向为诚信体系建模分析、复杂系统评价等。 0 引言 鲁迅先生曾说：诚信是为人之本。然而在社会大发展中，失信却屡见不鲜，其中大学生失信更是得到了广泛关注。建立起大学生诚信评价体系，要求能够实时查询记录学生在校期间的学习、生活、社会活动等各方面的诚信信息，全面跟踪学生在校期间的诚信行为，并能给出评估结论，这将对学生的诚信管理起到重要作用。一方面，大学生诚信评估体系的结果将成为评估学生诚信状况的重要依据，能够督促学生恪守诚实守信的原则，也能检验高校自身的诚信教育水平。另一方面，不同高校之间可以通过评估结果的不同进行比较，分析可得各高校间诚信教育水平的差距，进而促进各高校间的交流与提升，高校通过调取某一年级或学院学生的诚信档案，通过统计、分析、比较，检验其诚信教育效果。由于社会上的失信现象时有发生，社会各界对诚信问题的关注程度增加，文献[1]与文献[2]分别就国内外诚信问题、传统诚信与大学生诚信进行了研究与对比，文献[3]分别对大学生诚信的基本观点、学术诚信、信贷诚信、就业诚信品质存在相对性、考试诚信这五方面分别进行了调查，文献[4]介绍了西方的诚信研究及对我国诚信建设的启示，文献[5]与文献[6]介绍了美国的大学生诚信研究及管理体系，文献[7]、文献[8]、文献[9]是国内一些高校学生对我国大学生诚信评价体系的研究，文献[10][11]列出了国内一些大学生的诚信现状。在大多数学生的观念里，诚信更多的是属于道德范畴，而没有形成与其相应的契约意识。在面对现实利益的诱惑时，就可能趋附利益，背弃道德，失去诚信。在西方的诚信研究中，有大量不同流派的经济学家研究信用、信任之间的关系和行为原理，还有学者从政治学角度讨论社会契约和政治合法性的问题。在政府诚信研究方面，主要借鉴了信任理论，集中讨论政府信任，从社会学领域研究政府诚信。西方在高校诚信管理方面，管理制度也十分完备、详细