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中等职业学校计算机房管理探析
中等职业学校计算机房管理探析摘要:中等职业学校这些年由于入学门槛的不断降低,入学学生的基础差、素质低等现象日益突出,加上机房管理人员的管理水平亟待提高,所以中职学校的机房管理在学校教辅管理中日显重要。分析了机房管理中存在的各种问题及原理,提出了解决它的一些办法和建议。
关键词:中职学校;机房;管理;办法或建议
中图分类号:G40-058
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2009)09-0208-02
1 我校机房管理之现状
我校现有计算机房七个,其中五个用于计算机基础等课程使用、两个用于计算机网络课程使用,操作系统采用Windows 2003,网络传输采用主干千兆,局域百兆的速率。
我们采用管理人员轮流值班和任课教师配合,共同管理机房的方式,应该说,如果认真执行的话,这种方式还是可取的,但是,由于管理人员的责任心不强,个别任课教师不配合,所以效果并不理想。同时,由于中职学校的学生基础差、素质低,上课时不大遵守纪律,随意玩其它自己感兴趣的内容(游戏和聊天)、讲话、偷吃东西,教师难以控制课堂秩序,这在机房管理中是一大难点,也是最普遍的、亟待解决的现象。
2 教学和管理中遇到或存在的问题
首先,计算机软硬件方面,包括系统管理软件、教学软件和计算机硬件维护。
①机房内计算机布局:我校最早采用课堂式,对教师的管理很不利。
②硬盘保护:我们最初采用软件还原保护计算机,效果不好,后来虽然使用了硬盘还原卡,但由于还原卡的版本较低,质量也有好有坏,效果也只能算一般。
③主板、显示器等配件的损坏率相当高:由于高负荷工作,一般机房总有几台计算机主板或显示器因各种原因不能使用,对于易耗品键盘和鼠标损坏显得更为突出,学校的技术人员只能做简单的维修,不可能有很高的维修专业水平,而硬件商家保修又不能及时到位,影响教学使用。
④教学软件:目前大部分学校是在多媒体教室上课,或直接在机房上课,各个学校所用教学辅助软件也不尽相同,大部分是从网上下载,效果不佳。
其次。学生上机时的管理问题。随着多媒体技术的广泛应用以及互联网的日渐普及,网上聊天、网络游戏使得生性好奇的青少年更是难以抵挡其诱惑。因此,机房管理中的问题要比教学中的问题多的多,主要集中在以下几方面:
①鼠标和键盘的问题。遇到不听话、调皮的学生,这真是一件非常头疼的差事。这些学生上机时不听讲、不做练习,把键盘上的键掐出来换到其他位置,还把鼠标轨迹球抠出米,把鼠标线拽断,另外由于学生操作的不当,用力太猛,造成键盘或鼠标的键不灵敏。
②网卡网线问题。有些学生因不想听老师用多媒体软件讲课,就把网线拔掉。经常拔插,会造成网卡的松动,网线中有些线头接触不良。也给教师的管理工作带来很多的麻烦。
③重启计算机。由于上课教学借助于多媒体广播教学软件。有些学生为离开广播教学就重启计算机。一个学生的行为会影响周围几个学生的注意力。还会影响教师的上课节奏。
④机房卫生问题。这是令管理者最头痛的事情,一种情况,机房是基本封闭的,学生很多,脚臭气很重,特别是夏天,又不安装空调,机房内的空气质量不高。另一种情况,现在的学生卫生意识非常低,上机时偷吃零食将果壳、包装袋随处乱扔,到处都是,清理起来很不方便。
⑤上课秩序问题。由于机房上课的声音效果很差,以往多采取多媒体教室上课和机房练习结合的方法。现在也有许多学校直接在机房上课,但由于少数学生不大遵守纪律,随意玩其它自己感兴趣的内容,使得教师难以控制课堂秩序。
3 分析原因
①由于计算机软硬件技术发展太快,加上学校资金有限,所以,学校机房在更新与维护上显得捉襟见肘。
②管理人员与授课教师在机房管理上的衔接脱节。
③管理人员自身素质不高,责任心不强,管理水平亟待提高。
④中职学校的学生基础差、素质低,不好管理。
4 针对问题,提出解决办法或建议
首先,机房的管理要建立有效的制度和规范,明确责任制度,对管理人员要责任到人,也可以实行机房承包制,一个管理人员可以承包一到两个机房,检查、督促、规范学生行为,建立相应的奖惩措施,将学生的破坏和不文明行为和成绩结合起来,平时的考核成绩应占到总成绩的40%左右。这样不仅利于对机房的管理,更有利于学生养成良好的学习和行为习惯。
其次,作为机房的管理者应加强机房环境的建设。
①机房内计算机布局一定要合理。我校机房经过改造,主要采用直列式布局,计算机桌也由以前的一机一桌换成双桌,同时,借鉴网吧内的经验,将计算机桌前面除留出计算机电源开关和USB接口外的其余部分挡住,避免学生私自搬动机器甚至偷拆机器的现象。
②将学生机所用的鼠标与键盘均换成USB接口的,可以杜绝学生扣鼠标球和私
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