青岛版五年级数学下册总复习.ppt

* * 数 按描述分 正数 负数 0 既不是正数也不是负数 描述具有相反意义的量 +2、+0.5、+7、+ -2、-0.5、-7、- 正号可以省略 负号不可以省略 可以写成 2、 0.5、 7、 数 按样式分 整数 分数 小数 小数的基本性质 分数的基本性质 商不变性质 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 分子 和分母同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 被除数÷除数= （除数不为0） 分数 真分数 假分数 带分数 （b≠0）是真分数，则a＜b， ＜1； （b≠0）是假分数，则a＝b， ＝1 或a＞b， ＞1，a是b的倍数可以化成整数。数。???????????????? 假分数化成带分数：假分数＝分子÷分母＝被除数÷除数＝商 假分数化成整数：分子是分母倍数的假分数可以化成整数， 整数＝分子÷分母 整数化成指定分母的假分数： 整数= 分数的意义和性质 1、单位“1”：一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。 2、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 4、分数大小的比较方法 1、同分母的：同分母，分子大，则分数大。 2、同分子的：同分子，分母小，则分数大。 3、异分母异分子的：先通分，再比较。 分数虚实量的比较 把3米的绳子平均分成2段， 每段是全长的（ ）， 每段长（ ）米。 单位“1” 单位“1”÷份数 1÷2＝ 平均分（特征有 单位） 把3米平均分成2份 3÷2＝ 最大公因数是较小数 b 最小公倍数是较大数 a 成倍数关系(a=3b) 只有公因数1 普通关系（短除法） a和b 最大公因数是 1 最小公倍数是两数乘积 ab 最大公因数是除数连乘的积 最小公倍数是除数和商连乘的积 最大公因数 最小公倍数 约分 （化简） 通分 （异分母化成同分母） 最简分数 比较分数的大小 异分母分数加减法 （先通分，分母不变，分子相加减，化整化简。） 分数加减法 1、分子为1，分母互质的分数加减法简便运算 ± ± ＝ （a＜b,ab互质） 2、分数化成小数：分数＝分子÷分母＝小数， 小数末尾的零要省略。 小数化成分数: 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……。再化简。???? 分数加减法的简便运算 同分母的、分母互质分子都是1的两个分数先加减。 连加式：a +b+c+d??? 配对（加法结合律，别忘两头加括号） 连减式：a－b－c=a－(b＋c)???? 连减2个数=减2个数的和。 去括号：a＋(b＋c)=a＋b＋c??????? a＋(b－c)=a＋b－c?? 特别注意：不变号? ?????????????????括号外，有加号，去括号，括号内，不变号。 ?????????? a－(b＋c)=a－b－c?????? a－(b－c)=a－b＋c 特别注意：变号 ??????? ??????????括号外，有减号，去括号，括号内，要变号。 有关数对的概念 竖排叫做列，横排叫做行。 （4 ， 3） ????????????????????????? （列?，行） 表达物体的位置的方法 A在B 北偏东（或北偏西或南偏东或南偏西）（度数）方向（数量）千米或米处。 表达行驶路线的方法： 先从?地名? 向??? 方向走???? 千米到?地名??? ?， 再从?地名? 向??? 方向走??? ?千米到?地名??? ?。 长方体和正方体的相同点和不同点 看到的三个面都是正方形 正方体六条棱的长度叫正方体的棱长 12条棱长 六个面都是正方形 正方体 最多看到一个面是正方形 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 四条长，四条宽，四条高 最多有两个正方形 6个面，8个顶点 1 2条棱 三视图都最多看到三个面 三组对面 对面相同不相交 邻面相交 相对的棱长度相等 长方体 三视图 棱 面 不同点 相同点 ? 长方体 正方体 表面积 体积 （容积） 底面积 长方体和正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。 S长方体＝S上面×2＋S前面×2＋S右面×2＝（S上面＋S前面＋S右面）×2 ＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2＝（ab＋ah＋bh）×2 S正方体＝S×6＝棱长×棱长×6＝6a2 长