西坑小学学校工作计划..docVIP

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西坑小学学校工作计划.

西坑小学学校工作指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家和省中长期教育改革与发展规划纲要,,秉承“”的办学理念,全面提高教育教学质量。以精细化管理为手段,全面促进学校和谐发展,努力创建一个让人民群众满意的学校,使我校的各项工作再创辉煌  二、工作目标与思路 2011年工作目标是:围绕办人民满意的教育主题,以“阳光班级建设”“一人一特阳光体育运动”为办学特色,三、主要措施(一)以为主线,形象。 。理解教师这一职业的深刻内涵恪守《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻执行《》规定,树典型,扬正气,促进广大教师转变教育观念坚持师德为先,师能为本,认真开展师德教育活动,加强教师职业理想教育和职业信念教育,树立“学高为师、德高为范”的道德情操;举办“教师职业精神大家谈”活动,提炼“教师精神”;学校将通过领导评价、教师互评、学生、家长评议等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果,评选出学校“师德标兵”。努力建设一支“受学生爱戴、让家长满意”的教师队伍。。坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,以课堂为主阵地,以爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育为重点,创新德育内容、方法和途径;全面启动“行为规范示范学校”创建工作,强化学生行为规范养成教育;继续实施“五生”帮扶,关爱留守学生;加强班主任队伍建设,完善班主任考核奖励机制;做到家访目的明确,记录详细。要同学生家长密切联系,本学期班级要召开家长会1—2次。每位教师家访不得少于10次以上及时掌握学生的思想、品德、行为、学业等方面的情况,整合学校、家庭和社会各方面的教育资源,办好家长学校(二)以高效课堂为主阵地,全面提高教育质量 深化课堂教学改革,全力打造高效课堂。以“教师提能、课堂提效、质量提优、学生减负”为目标,实施有效教学,打造高效课堂,自始至终关注课堂的研究。通过一系列教学实践来培养教师,如教师全员培训课、青年教师汇报课、骨干教师示范课等,完善领导听课制度,随机听课、跟踪。在教学中注重反思,关注成长,在反思教学行为的过程中,不断更新教学观念,提升教学水平,同时能就教学现象、教学问题作出独立思考,提出创新性见解;区各学科开展高效课堂竞赛活动,一批高效课堂优秀教师,引领打造高效课堂的教学活动  、推行教育质量全覆盖评价。全面贯彻落实《中小学校教育质量考核评价办法》,教学过程的学段、学科、教师全覆盖的教育质量评价体系,进一步增强教师的质量意识。完善中层领导考核方案和考核细则,严格考核。各中层领导要进一步明确职责,担当责任,在工作中加强管理,在管理中力求效益。实行各中层领导要做好相关的服务、指导、督查等工作。扎实开展教科研工作。围绕“实施有效教学,打造高效课堂”主题,强化学校常规教研,坚持科研与培训相结合。一是教研例会——有计划,按步骤地召开教研会议,抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习;二是课例研究——以具体的实践课例为载体开展教学实践研究,打造成功课例、精品课例;三是课题研究——将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手,渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体,以培训促进教学,以教学促进培训抓好集体备课、课堂教学和教学反思不断提高教科研工作的针对性和实效性。 、切实加强体艺卫工作。继续开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,。继续开展“大家唱、大家跳”活动,积极创建体艺特色学校;加强和规范学校卫生防疫工作,做好地方病、传染病和艾滋病等宣传与防治工作,保障学校师生员工身体健康。 、大力推进校园文化建设。构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化、廉政文化;开展以“”为主题的“”活动(三)以提升专业素质为核心,整体优化教师队伍 、建立完善教师考核评价机制。建立中层领导考核方案和考核细则,出台中层领导考核评价办法;完善教师“四位一体”评价,建立科学、公平的教师奖惩制度,积极筹措资金,进一步加大表彰优秀管理干部和优秀教师的力度。、加强教师培训。以“实施有效教学,打造高效课堂”为目标,建立机制;,;充分发挥各级“名师”的传、帮、带示范引领作用,扩大结对帮扶力度,构建结对帮扶的考核评价机制。  (四)以创建平安校园为抓手,确保校园和谐稳定  、落实学校安全责任制。坚持“预防为主,安全第一”的原则,牢固树立安全首位思想,时刻加强学校安全教育与管理工作。进一步规范学校安全管理责任层次和岗位职责,全面落实学校安全管理责任。   、构建安全防范体系。建立健全安全值日制度、安全隐患排查制度、重大事故报告制度和突发事件应急疏散演练制度,定期在师生中开展安全教育、法制教育和心理健康教育,构建人防、物防、技防、心防安全防范体系,不断提高师生自我防范能

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