课题研究的背景 - 移动139邮箱.docVIP

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2017-08-15 发布于天津
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基于交互式电子白板的天性数学课堂的研究报告摘要交互式电子白板作为一种新的现代化教学手段进入数学课堂作者有针对性的探索出基于交互式电子白板的技术优势重构教学过程开发教学资源形成基于交互式电子白板背景下天性数学课堂的基本形态基于交互式电子白板的天性数学课堂是乐于合作的互动型课堂是重在生成的本真型课堂是善于反思的智慧型课堂是享受成功的诗意型课堂本课题研究旨在提高本领域教师交互式电子白板的信息技术运用水平从而顺应学生成长的自然规律满足学生的个性需求全面加强学生的综合素质的培养关键词交互式电子白板天性数学

基于交互式电子白板的“天性数学课堂”的研究报告【摘要】交互式电子白板作为一种新的现代化教学手段进入数学课堂，作者有针对性的探索出基于交互式电子白板的技术优势，重构教学过程，开发教学资源，形成基于交互式电子白板背景下， “天性数学课堂”的基本形态。基于交互式电子白板的“天性”数学课堂是“乐于合作”的互动型课堂，是“重在生成”的本真型课堂，是“善于反思”的智慧型课堂，是“享受成功”的诗意型课堂。本课题研究旨在提高本领域教师交互式电子白板的信息技术运用水平，从而顺应学生成长的自然规律，满足学生的个性需求，全面加强学生的综合素质的培养。【关键词】交互式电子白板 “天性数学课堂