圆柱与圆锥特征.docVIP

庆云县实验小学学科教案? ? 年级 六年级 学科 数学 备课时间 2013.2.22 课型 ?新授 课题 圆柱和圆锥的特点 主备人 孙贞 执教人 六年级 使用时间 教学目标 一、使学生认识圆柱和圆锥，知道圆柱、圆锥各部分的名称并掌握它们的特征。 二、通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 三、从实际生活入手，培养学生的思维能力，发展学生的空间观念。 教学重点 掌握圆柱、圆锥的特征 教学难点 掌握圆柱、圆锥的特征 教学方法 ? ?四四二模式 板书设计 圆柱、圆锥的特征 圆柱 板书：底面 2个完全相同的圆 侧面 1个曲面 高 无数条 圆锥 板书：底面 1个 圆形 侧面 1个 曲面 高 1条 ?课时分配 1课时 教? 学? 过? 程 （一）认识圆柱的特征 1、自主提出问题 谈话：对于圆柱和圆锥，你想知道有关它们的什么问题？ 学生回答，学生可能提出如下问题： = 1 \* GB3 ①：我想知道圆柱有几个面？ = 2 \* GB3 ②：我想知道圆锥有几个面？ = 3 \* GB3 ③：我想知道圆柱的高在哪儿？ = 4 \* GB3 ④：我想知道圆柱、圆锥每个面的是什么形状？ 圆柱和圆锥各有什么特点？…… 谈话：同学们提了这么多问题，今天这节课我们就先来