江苏高二文科复习学案+练习38 简单数列递推问题.docVIP

江苏高二文科复习学案+练习38 简单数列递推问题.doc

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江苏高二文科复习学案练习38简单数列递推问题

学案1 简单的数列递推问题 一、课前准备: 【自主梳理】 求数列通项方法有: 1.定义法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式 公式法: ①已知(即)求:用作差法: ②已知 求:用作商法: 3.累加法:若求: 4.累乘法:已知求: 构造法:(构造等差、等比数列) 常见有: ①一阶递推关系:原递推公式转化为:,其中 ②用倒数法求通项:形如的递推数列都可以用倒数法求通项 【自我检测】 1.已知数列的首项,且,则 2.已知数列的首项,且,则= 3.已知数列的首项,则 4.数列中,,则的通项公式为 5.设是首项为1的正项数列,且,(n∈N*),则数列{a}的通项公式为 6.已知数列满足,则= 二、课堂活动: 【例1】填空题: (1)数列中,,,则的通项公式为 (2)已知数列满足,,则=_ __ (3)数列中,,,则= (4)数列中,,,则的通项公式为___ 【例2】已知数列满足,,求. 【例3】已知数列满足,,求. 课堂小结 三、课后作业 1.在数列中,,,则= 2.已知在数列中, ,,则数列通项公式为 3.已知数列满足,则的通项公式为 4.已知数列满足,则的通项公式为 5.数列中,,,则的通项公式为 6.已知数列满足,,则= 7.数列中,,,则该数列的通项为 8.已知数列满足,,则的通项公式为 9.数列{a}满足a=1,,求数列{a}的通项公式。 10.设数列{}是首项为1的正项数列,,求数列的通项公式. 纠错分析 错题卡 题 号 错 题 原 因 分 析 学案1 简单的数列递推问题 一、课前准备: 【自主梳理】 求数列通项方法有: 1.定义法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式 公式法: ①已知(即)求:用作差法: ②已知 求:用作商法: 3.累加法: 若求: 4.累乘法:已知求: 构造法:(构造等差、等比数列) 常见有: ①一阶递推关系:原递推公式转化为:,其中 ②用倒数法求通项:形如的递推数列都可以用倒数法求通项 【自我检测】 已知数列的首项,且,则 . 2.已知数列的首项,且,则= . 3.已知数列的首项,则 . 4.数列中,,则的通项公式为 . 5.设是首项为1的正项数列,且,(n∈N*),则数列{a}的通项公式为 6.已知数列满足,则= . 二、课堂活动: 【例1】填空题: (1)数列中,,,则的通项公式为__ __. (2)已知数列满足,,则=_ ___. (3)数列中,,,则= . (4)数列中,,,则的通项公式为___ _____. 【例2】已知数列满足,,求. 解:将两边同除,得,变形为. 设,则.令,即, 得.条件可化成, 数列为首项,为公差的等比数列. .因,所以 得=. 【例3】已知数列满足,,求. 解:当 时,由 两边同除以得, 即对且成立, ∴是以首项为5,公差为4的等差数列. 课堂小结 三、课后作业 1.在数列中,,,则= . 2.已知在数列中, ,,则数列通项公式为 . 3.已知数列满足,则的通项公式为 . 4.已知数列满足,则的通项公式为 . 5.数列中,,,则的通项公式为 . 6.已知数列满足,,则= . 7.数列中,,,则该数列的通项为 _ ____. 8.已知数列满足,,则的通项公式为____ _____. 9.数列{a}满足a=1,,求数列{a}的通项公式。 解:由得 设a,比较系数得解得 ∴{}是以为公比,以为首项

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