东华理工大学环境法学教育办学初探.pdfVIP

IJUUUU毛d 东华理工大学环境法学教育办学初探 ●樊清华汪冰 330006) (1．东华理工大学，江西抚州 344000；2．江西省委讲师团，江西南昌 【摘要】环境法学教育是一个复杂的多变量系统，中国加入wro、现代环保新技术与可持续发展战略对其带来 了诸多影响，本文试结合东华理工大学实际，探讨其发展的对策，以促进理工院校环境法学教育的健康发展。 【关键词】东华if_m／特色／环境法学教育／改革 一、学校环境法学教育发展的必要性 (三)是满足国防环境科工业发展的现实需要 东华理工大学(原华东地质学院)作为我国国防科工委 现代国防环境科工业的发展更加呼唤法治。没有法律的 与江西省共建的国内唯一门类齐全的核特色理工大学，其培 规范和保障，国防环境科工业发展无法有序、高效的进行。能 养的核地质、核辐射高级工程技术和管理人才，已得到国内 否拥有一批了解并熟悉国防环境科工业事业的法律人才。关 外充分肯定。现在，其正创办的环境法学教育具有以下几方 系到整个国防环境科工业法律工作乃至民用国防环境科工业 面的必要性。 事业的健康发展。但是。目前中国国防环境科工业法学人才 (一)是适应中国市场经济对环境法律人才的需要 的培养与国防环境科工业事业对其客观需求不相适应。据了 这主要体现在以下几个方面：1、环境法学教育必须以熟 解。目前中国还没有一所高校是专门为国防环境科工业培养 练掌握和运用中国的基本环境法律为目标。毕业生如果不能 专业环境法律人才的。而国防环境科工业的每一项工作无不 对中国的基本环境法律有比较全面的了解和把握，可能会事 涉及环境法律。并需要环境法律人才的支持。学校环境法学 实上无法从事实际工作。2、市场经济发展，需要环境法教育 教育，必须牢牢树立满足国防环境科工业事业发展、特别是核 增加有关民商、经济的法律内容。民商法是保障市场调节即 工业对环境法律人才需求的教育目标，如此，才会使学校环境 。看不见的手”有效运作的法律机制；经济法则是保障国家调 法学教育富有针对性和有别于其他高校的特色。有特色，才 节即“国家之手”有效运作的法律机制，二者均是市场经济健 有全国性和世界性，也才有更好的生存和发展。 康运行所不可缺少的。由此决定了民商法、经济法成为环境 ， (四)是解决有关国防环境科工业、特别是核工业环境法 法学专业中的重点。3、环境法学教育必须适应市场经济对复 学建设和理论研究的迫切需要 合型人才的需要。环境法学虽是一个独立的学科．却不是一 国防环境科工业、特别是核工业环境法学在整个法律体 个自给自足的学科．为了满足社会发展的需要。它必须不断 系中属于特别法。并不是所有高校法学教育都能开设的。这 从其他学科中汲取知识来充实环境法学的发展。 是因为国防环境科工业、特别是核工业环境法学有极强的专 (二)是适应司法改革和法律职业发展的需要 业性，需要大量的国防环境科工业、特别是核环境工业知识背 要增强司法的独立性；树立司法的权威性；维护司法的 景做底蕴。作为惟一的一所专业齐全的国防核工业大学，具 统一性；完善审判方式和程序；建立统一的法律职业制度；努 有研究国防环境科工业、特别是核工业环境法学得天独厚的 力提高法官、检察官和律师的整体素质；完善司法监督制度。 优势和条件，这为具有较强综合性技术内容的国防环境科工 其实现的关键，是必须有一支高素质、专业化又复合型的职 业、特别是核工业环境法学的建设和研究打下了坚实的平 业法律队伍和健全合理的公正司法机制。从司法改革实践 台。国防环境科工业、特别是核工业环境法学作为以矿产资源 看，中国的统一司法考试制度必将促进法律职业共同体的形 法、核材料运输法、核运用保安法、