有理数第一二节教案和练习.doc

有理数及其运算 第一节 有理数 正负数的概念 1、正数： 像 3 、1 、0.33 等的数，叫做正数.在小学学过的数，除 0 外都是正数.正数都大于 0 . 2、负数： 像 1 、3.12 、、2008 等在正数前加上“－”（读作负）号的数，叫做负数。 ※ 负数都小于 0 . 0 既不是正数，也不是负数. 一个数字前面的“＋”，“－”号叫做它的符号. 正数前面的“＋”可以省略，注意 3 与 +3 表示是同一个正数. 3、用正．负数表示相反意义的量： 如果正数表示某种意义，那么负数表示它的相反的意义，反之亦然. 比如：用正数表示向南，那么向北 3km 可以用负数表示为-3km . “相反意义的量”包括两个方面的：12米记作+12米，则走—120米表示的意义是___________________ 例2、味精袋上标有“300±5克”字样，还说明这袋味精的质量应该是____～____ 例3、飞机上升－30米，实际上就是（ ） A、上升30米 B、下降30米 C、下降－30米 D、先上升30米，再下降30米 有理数 有理数的定义： 凡能写成 (为整数且) 形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数（正整数和0统称为自然数）；正分数、负分数统称分数（此分数乃为有限小数或无限循环小数，）；整数和分数统称有理数. 注意：0 即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数； 无限不循环小数称之为无理数（如），有理数和无理数称为实数。 有理数的分类: ①按定义分类： ②按符号分类： 注：⑴正数和零统称为非负数；负数和零统称为非正数；正整数和零统称为非负整数；负整数和零统称为非正整数. 例1：把下列各数分别填入相应的大括号内： 自然数集合｛ …｝； 整数集合｛ …｝； 正分数集合｛ …｝； 非正数集合｛ …｝； 有理数集合｛ …｝； 例2、下列说法正确的是（ ） A、整数包括正整数和负整数 B、分数包括正分数、负分数 C、正有理数和负有理数组成有理数 D、一个数不是正数就是负数 例3、下列一定是有理数的是（ ） A、π B、a C、a+2 D、 例4、下列说法中，错误的有（ ） ①是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为 有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 第二节 数轴 一、 数轴 1、数轴的定义：是规定了原点、正方向和单位长度的一条直线. 注意：⑴原点．正方向．单位长度称为数轴的三要素，三者缺一不可. ⑵单位长度和长度单位是两个不同的概念：前者指所取度量单位的长度，后者指 所取度量单位的名称，即单位长度是一条人为规定的代表“1’的线段，这条线段 可长可短，按实际情况来规定，同一数轴上的单位长度一旦确定，则不能再改变. 数轴的画法： ①画一条水平的直线； ②在这条直线上适当位置取一实心点作为原点： ③确定向右的方向为正方向，用箭头表示； ④选取适当的长度作单位长度，用细短线画出，并对应标注各数，同时要注意同一数轴的单位长度要一致. ※数轴画法的常见错误： 错例 原因 2 3 无原点 0 1 2 无正方向 0 1 2 单位长度不统一 0 没有单位长度 二、有理数与数轴 1、有理数与数轴的关系： ①一切有理数都可以用数轴上的点表示出来. ②在数轴上，右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大. ③正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数. ； 数与数轴上的点一一对应 2、利用数轴比较有理数的大小： 数轴上右边的数总大于左边的数.因此，正数总大于零，负数总小于零，正数大于负数. 例1．在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大。 例2、与原点距离为2.5个单位长度的点有 个，它们表示的有理数是 。 例3