【课件】中图版高中地理必修二 1.1.1世界人口增长和人口增长模式.pptVIP

* * 第一章 人口的增长、迁移与合理容量 第一节 人口增长的模式及地区分布 第一课时 世界人口增长和人口增长模式 学习目标 1.了解世界人口增长的趋势及特点。 2.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 截至2004年年底，天津市人口已达1 024万人，与1990年相比，14年来人口总量增加了140万人。从人口增长的长期趋势看，20世纪80年代平均年增长1.56‰ ，90年代平均年增长1.27‰ ，进入21世纪仅为0.56‰ 。自改革开放以来，尽管全市人口规模持续扩大，但人口增长的速度呈现了下降的趋势。 20世纪90年代以来，本市社会经济发展迅速，带动了人口的迁移流动。来津的外来人口由1990年的22万人增至2004的年96万人。 近年来，本市人口自然增长率一直处于缓慢发展的状态，并且呈现出持续下降的态势。2004年全市人口自然增长率又创“新低”达1.34‰。随着城市人民生活水平的提高，青年人的生育观念发生了明显的变化，晚婚晚育、少生优生已经成为这个时代的生育趋势。特别是市内六区，自1993年以来一直保持了人口自然增长呈现负增长的态势，带动了全市人口自然增长处于低水平发展的态势。 近年来天津人口增长趋势如何？天津人口增长途径有哪些？ 近年来天津人口增长趋势如何？天津人口增长途径有哪些？ 人口持续增长但速度变缓 人口迁移和人口自然增长 计算下列各题，依据计算结果分析世界人口的增长取决于什么因素，还受哪些因素影响 （3） 2005年1月6日我国人口达13亿，尽管近年人口增长率已降至7‰，但我国每年仍然净增多少人？ 约1 000万人 （1）人口5 000万的甲国，出生率为30‰，死亡率为16‰，每年增长多少人？ 约120万人 （2）人口1亿的乙国，出生率为14‰，死亡率为7‰，每年增长多少人？ 约70万人 自然增长率=出生率-死亡率 一、人口增长模式 1. 人口增长特点 一、世界人口的增长 思考：世界人口增长的总趋势是什么？ 世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？ 观察折线图，分析世界人口增长的特点 阶段 古 代 近 代 现 代 历史时期 人口数量 人口增长 人口变化原因 8亿 25亿 缓慢增长 持续增长 快速增长 生产力水平低下，人口死亡率高 生产力水平大大提高，死亡率很低 广大发展中国家独立，人口迅速上升 60亿 工业革命前 18世纪中叶至20世纪中叶 20世纪后半叶以来 世界人口每增加10亿大约经历的时间 人口增长具有阶段性特点 高出生、高死亡、低增长 高出生、低死亡、高增长 低出生、低死亡、低增长 二、人口增长模式 人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么差异？ 　　人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵坐标表示人口年龄的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。 1、“高高低”模式 1．这种人口增长模式有什么特点？ 2．主要分布在哪些国家和地区？ 3. 这种模式形成的原因？ （1）高增长阶段: 1．这种人口增长模式有什么特点？ 2．主要分布在哪些国家和地区？ 3. 这种模式形成的原因？ 2．过渡模式： 2．过渡模式： 1．这种人口增长模式有什么特点？ 2．主要分布在哪些国家和地区？ 3. 这种模式形成的原因？ （2）增长下降阶段： 3．“三低”模式 1．这种人口增长模式有什么特点？ 2．主要分布在哪些国家和地区？ 3. 这种模式形成的原因？ 增长阶段 原始 低增长 高增长 增长下降 低增长 增长模式 形成原因 时空分布 年龄结构 人口问题 现代社会中的原始群体 青年型 老年型 成年型 工业革命前的人类社会 高高低模式 过渡模式 三低模式 18末、19世纪初的发达国家 工业化初期 目前广大的发展中国家 20世纪前半叶发达国家 土印阿等 目前的 发达国家 中国（计划生育） 工业革命前生产力低下 工业化后期 工业化完成 经济发展慢，环境压力大，社会问题多 劳动力短缺社会负担重 三种人口增长模式分别处在哪个人口增长阶段？ A B C 1 2 3 4 三种人口增长模式分别对应哪种人口年龄结构？ 1 2 3 A B C 问题与对策 探究 1、分别表示什么模式？发达国家还是发展中国家？ 2、他们面临的人口问题分别是什么？对社会发展有何影响？ 3、分别采取什么样的人口政策？ 人口年龄金字塔图 人口增长过快 人口老龄化 资源需求大 就业困难 社会治安差 生活水平提升慢 劳动力不足 国防兵力不足 社会负担过重 控制人口数量，提高人口素质。 鼓励生育，接纳移民 发展中国家 发达国家 问题 人口增长过快； 少年儿童比重过大。 人口增长缓慢； 人口老龄化。 原因 二战