TSA是香港教育「支柱」.PDFVIP

24/3/2017 TSA 是香港教育「支柱」? 許漢榮 信報 TSA 是香港教育「支柱」? 早前有團體與政府官員會面，討論學生自殺及小三TSA （全港系統性評估）或BCA （基本能力評估）問題，有與會者引述教育局常任秘書長黎陳芷娟指「TSA 是香港教 育支柱」，因而拒絕家長代表「取消」小三TSA 的要求。 教育局局長吳克儉一再強調，將於5 月舉行的「BCA 研究評估計劃」不是「復考 TSA 」，但由於教育局是要求全部學生都要應考，性質上便早已超越「研究」、「取 數據」的考量，成為不折不扣的「評核」了。曾榮光教授早前多篇文章（2015 、 2016 、2017 ）已從多個不同的論述角度，對TSA 的作用提出質疑，認為TSA 既做不 到教育局聲稱的「發揮回饋及促進教與學的效能」，卻導致「操練文化及壓力的蔓延 及激化」。雖然TSA 存廢與否尚可討論，但很明顯教育局把TSA 換個名目（先不論 BCA 本應是另一概念）便以為可以過關，實在不負責任。 如今竟然有官員說出「TSA 是香港教育支柱」，那就更是「堅離地」了。究竟一個評 估可如何成為「教育支柱」？也許官員內心的想法是「評估」就是教育最重要的事， 這也許解釋了為何香港的教育制度多年來「改革」不絕，但始終走不出「應試教育」 的思維。