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- 2017-07-31 发布于福建
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社区护理人员健康教育效果评估及对策
社区护理人员健康教育效果评估及对策【摘要】在社区护理中,护士与社区人群的联系最为密切,这一特点决定了护士应该成为社区健康教育的主要承担者。通过对社区护士进行健康教育效果的评估分析,达到提升社区服务质量的目的。对参加健康知识讲座对象进行问卷调查统计。结果发现举办的健康知识讲座没有达到预期的目标。所以,合理配置人员,综合培训社区护士是解决问题的关键。
【关键词】社区;护理健康教育;社区人群;评估;对策
社区健康教育是以社区人群为教育对象,以促进全面的健康为目标,有组织、有计划、有评估的健康教育活动。它作为初级卫生保健的第一要素,是社区护理的工作重点。在社区护理中,护士与社区人群的联系最为密切,这一特点决定了护士应该成为社区健康教育的主要承担者。随着经济发展,人民群众对健康的重视,医院的职能从治病扩展到防病、治病和发现亚健康患者。社区服务在全国各大、中型医院纷纷开展。为了满足社区人群对健康知识的需求,使他们在全面体格检查的同时,得到有关防病、治病的基本知识。从2009年开始,在社区定期举办健康知识讲座,讲座由社区护士承担,经过一段时间的运作,采用发放问卷形式,由体检者对授课情况进行评价,发现健康教育授课没有达到预期的目标。下面将健康教育效果的评估与对策总结如下。
1资料与方法
1.1社区成员的组成社区成员共六名,专职全科医生两名,职业护士三名,普通职员一名。护士文
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