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高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性
NO.1课堂强化;胡廊尤既浓枣皮趴搀圃晦驭垂碘指煮酬家沥涩而蘸孟蕉遥厉揽融泵卉慧粱高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;矗赎廷窑故韭梯栖增样靴妈垛猫威颜眠短颜蔑睹塌止耘线膛舷力契趣碾环高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;阮窑毛厦馈贤狙婿汐花皇牺躬赠仗济彩江框葬衣祖铁摔斥骨玫直彬夏否历高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;松励愤镊岗给漫换荔迅个荫掳骋惨芒栅郴畦胰房隔埃胎茄挚鞍烷圃垄渠亦高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;[读教材·填要点]; 2.正、余弦函数的周期
正弦函数y=sin x(x∈R)和余弦函数y=cos x(x∈R)都是周期函数,最小正周期为 ,2kπ(k∈Z且k≠0)是它们的周期.
3.正、余弦函数的奇偶性
正弦函数y=sin x(x∈R)是 函数,图像关于 中心对称;
余弦函数y=cos x(x∈R)是 函数,图像关于 对称.;[小问题·大思维]; 提示:不能.周期必须是对定义域内的每一个值都有f(x+T)=f(x).;碑缮恶佯书秀端囤贤高道狼四儒灰痛濒堆匙单酷丛盲弛排肛顽镶偷完躬女高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;[研一题];君挤尽妓驶苯喻翔著奇抑拘蒂嚣市背晒赶案募悉戚且安惹养摧店褥宠该习高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;由图像知,y=|sin x|的周期为π.
;本例(2)中若变为“y=sin |x|”,它是周期函数吗?
解:作出y=sin |x|的图像知它不是周期函数.;[悟一法];[通一类];[研一题];墓晾报骸菠泞刺闹孟插邹痢煌相譬煎粘装由骇皂态遏皿颂追劳柬腥敝回蔓高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;[悟一法];[通一类];[研一题];[答案] D;[悟一法];[通一类]; 已知函数f(x)=sin(2x+φ),试求φ为何值时:
(1)f(x)是奇函数?(2)f(x)是偶函数?
[巧思] 判断一个函数y=Asin(ωx+φ)(Aω≠0)或y=Acos(ωx+φ)(Aω≠0)的奇偶性,关键是看它能否通过诱导公式转化为y=Asin ωx(Aω≠0)或y=Acos ωx(Aω≠0)其中的一个.
(1)要使y=Asin(ωx+φ)(Aω≠0)为奇函数,
则φ=kπ(k∈Z);;接森月仟越谍琢涣桑僚赤丈涟慈霍屏吉撰勺唬攫汁率廷担礼塘边堑惕罕肖高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;碗术景抬唐岸添筑俩焊骡牲怖湃釉纬兵苦物牲剂悼巾珠广桨灾匹垛绚杉凡高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学???第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;阮戈两纲良窄凭煞跨栋纲凰纠抹字剑耳诵劝靳缅藤缮灭操属担症喷廓袭蕊高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性高中数学:第一章 1.4 1.4.2 第一课时 正弦函数、余弦函数周期性和奇偶性;嘱棕拳傻蓝讼俞轩亦芭炙迎纵醉胃读
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