设计专业课程标准.pdfVIP

服装人才培养方案附件2 青岛职业技术学院 服装设计专业课程标准 二〇〇九年七月二十八日 服装设计专业课程标准 服装设计专业课程标准 目 录 《品牌服装设计》课程标准4 《服装工业打板与推板》课程标准12 《服装营销与企划》课程标准23 《服装制作工艺》课程标准33 《服装生产技术管理》课程标准44 《服装设计》课程标准50 《中国服装史》课程标准57 《时装画》课程标准61 《服装电脑美术》课程标准67 《服装CAD》课程标准73 《服饰整体搭配》课程标准77 《传统手工艺》课程标准86 《服装立体裁剪》课程标准91 《产品陈列展示》课程标准97 《服装商贸》课程标准103 第 2 页 共 108 页 服装设计专业课程标准 第 3 页 共 108 页 服装设计专业课程标准 《品牌服装设计》课程标准 课程名称：《品牌服装设计》 适用专业：高等职业学校服装设计专业及其它相关专业 1．前言 1.1课程的性质 随着国门的打开，人们开始看到西方服饰之风景，经过数年的追逐时尚，“品牌”的概 念已被人们所熟知，国内许多服装企业竞相加入品牌的行列，时装品牌如雨后春笋般大量的 崛起，时装设计师成了近些年的热门职业。在这样一个背景之下，青岛职业技术学院于 21 世纪之初的2001 年成立了服装设计专业。经过三年的研究与探索，于2004 年开设了《品牌 服装设计》课程，开始系统的讲述品牌服装设计的相关知识。2006 年底，我院被教育部、 财政部批准为示范高职院校建设立项单位，校企共建的服装设计专业被列为地方财政支持的 重点专业。根据人才培养目标，服装设计专业将五门课程定为优质核心课程，《品牌服装设 计》是优质核心课程之一。该课程体系涵盖了服装行业特色和设计人员所具备的职业特性。 全面培养学生职业素养和职业技能。 1.2设计思路 1)明确课程的组织结构 《品牌服装设计》将课程内容分为产品调研定位、产品组织、产品设计开发三大子学习 领域，11个学习情境，14个项目，他们之间的关系如下图所示 品牌服装设计 子学习领域2 子学习领域1 作 子学习领域3 用 制 产品调研定位 产品组织 产品设计开发 写 应 的 开 达 撰 的 版 展 表 研 告 位 素 念 划 构 计 计 配 价 调 报 定 元 概 计 架 设 设 搭 评 学习情境 学习情境 学习情境 1品 2研 3品 行 题 市 品 列 列 饰 思计 1 2 3 4 1 2 3 4 产 调 产