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交友习技班-保良局冯晴纪念小学
孩子學習 無有怕 保良局馮晴紀念小學 教育心理學家 --- 黃月鳳 2008年2月26日 選段重溫 學習要求 學習需要 學習要求 學習需要 行為:守規 + 專注 習慣:功課 + 溫習 基礎:讀寫 + 數概 現況 相對 需要 學習現況 行為管理 學習習慣 學術基礎 輔助學習 察覺問題 ? 盡早輔助 ? 改善不足 行為管理 訂明規矩 因果定律 貫徹執行 學習習慣 上課留心聽 功課專心做 測考用心溫 學術基礎 語文讀寫 數概邏輯 輔助原則 (1) 循序漸進 拾級而上 大件化小 認知發展 感覺動作期 (0 - 2歲) 前運思期 (2 - 6歲) 具體運思期 (6 -12歲) 形式運思期 ( 12歲) 輔助原則(2) 分析錯誤 發掘長處 因興趣導 分析錯誤 17 + 3 110 13 - 9 1 6 中文學習 中文基礎 聆聽說話 閱讀興趣 字詞認讀 寫作訓練 讀寫的根基 聽 說 聆聽 要求專注 停止活動 眼神接觸 良好示範 準確發音 完整句子 清晰表達 說話 專注聆聽 適度扶助 要求清晰 閱讀根基 書本概念 親子伴讀 書本概念 圖畫題目 文字編排 逐頁翻看 音字對應 親子伴讀 引起興趣 提升能力 持之以恆 停一停 提一提 讀一讀 字詞認讀 文字根源 認識部首 解讀偏旁 多感官學習 文字根源 象形 指示 會意 形聲 認識部首 意思 位置 筆劃 例:部首分類 動物 馬(駝) 羊(群) 犬=犭(狗) 虫(蟻) 鳥(鴨) 魚(鯨) 衣服 衣=衤(衫) 巾(帕) 糸(絲) 解讀偏旁 偏旁認字 偏旁遊戲 偏旁遊戲 加一筆: 土 + 一 = 王 減一筆: 土 – 一 = 十 改一筆: 右 ? 石 組合字: 日 + 十 = 早 分拆字: 相 – 木 = 目 多感官學習 學習取向 觸覺學習 37% 聽覺學習 34% 視覺學習 29% 多感官認讀 聽覺 (口訣 + 故事) 視覺 (顏色 + 圖晝) 觸覺 (動感書寫) 聽覺:口訣 筆劃 土 = 橫、直、 橫 部件 幫 = 土、土、寸、白、巾 偏旁 讀 = 言、賣 聽覺:故事 左 / 右:企係左手邊個係工人 企係右手邊個係大口仔 替:有兩個農夫日出的時候替人耕田 景:去日本東京看風景 視覺:顏色 用不同的顏色筆來顯示字體的組成部分 視覺:圖晝 多感官讀寫 沙盤 米粒 砂紙 水盤 手背 泥膠 寫作訓練 字詞抄寫 趣味寫作 字詞抄寫 寫前練習 筆劃筆順 字型結構 技術支援 寫字前練習 手工勞作 晝點線圈 大肌肉訓練 基本筆畫 基本筆順 筆順歌 (寄調:小小姑娘) 先橫後直,要分清楚,(十) 先撇後捺,要分明, (人) 從上到下,心中記, (三) 從外到內,字成形, (月) 先左後右,才會順手, (江) 先要進入,後關門, (日) 先寫中央,後兩邊, (小) 筆順記好,字端正。 字型結構 上下結構 左右結構 內外結構 技術支援 三角筆 大格 九宮格 字型尺 字型尺 寫作訓練 排圖敘事 六何組織 趣味寫作 排圖敘事 口頭描述 何時? 何地? 何人? 何事? 為何? 如何? 趣味寫作 英文學習 英文學習 誘發興趣 生活聯系 鞏固基礎 誘發興趣 卡通 電影 歌曲 書籍 卡通 電影 書籍 漫畫 故事 歌曲 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! 生活聯系 與人溝通 說明書 遊戲指示 鞏固根基 基礎知識 鞏固遊戲 學校學習 基礎知識 字母 拼音 認字 字母 認讀默寫 順序排列 多感官讀寫 沙盤 米粒 砂紙 水盤 手背 泥膠 排序---字母歌 A - B - C - D - E - F – G H - I - J - K - L - M - N - O – P Q - R - S - T - U and V, W - X - Y and Z Now I know my A - B -
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