2009年湛江师范学院“和谐”服务队社会实践活动方案.doc

2009年湛江师范学院“和谐”服务队社会实践活动方案 ——走进雷州白沙镇麻扶小学 前言： 为深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思 相政治教育的意见》的要求，进一步培养和提高大学生社会实践能力，创新能力和社会适应能力，引导大学生在实践中受教育，长才干，做贡献，引导大学生在社会实践中树立正确的世界观、人生观和价值观同；将信息、服务、温暖带进农村。为一体化育人体系建设添上我们的一笔、服务时间1、联系点建设将作为我们实践服务队联系点；在的活动方案如下：（1）前期准备先后几次走访，了解学校的详细概况以及周边环境。考察当地民的生活状况与知识水平，并学学生进行大致的了解。（2）具体实施A?确定联系点的地理位置以及当地的民俗民风。B?制定有针对性的调研方向和进步性的课题C?根据当地学校的教育模式制定妥当的支教的方案，因材施教。D?组织探望村中贫苦农户，进行慰问探望。第一课堂语文、数学、英语、音乐、?绘画、体育第二课堂舞蹈、演讲口才、书法、话剧、武术、手工制作、常见植物辨认特色课程A?除常规的语文数学外语等教学，我们充分发挥我们生科院专业特色，开设一些特色课程，如奇妙的生物世界、科学知识教育、常见校园植物的辨认等等。?在支教上课期间，每个班主任要组织一次“主题班会”，要求提前做好班会方案，并于服务期间，将于学生中产生“十大优秀学员”于文艺晚会中进行表彰鼓励。”、“农民知识讲坛”等惠农活动。 3）常规课程 课程 内容 开展形式 活动效果 语文 以成语故事、诗词、作文为主，普通话，歇后语、谜语文学常识、传统节日来由等为辅 在讲课时插入如：分组讨论、故事演讲比赛、知识小竞赛、话剧表演等活跃气氛的形式 提高语文学习的基本技能，激发语文学习兴趣，了解中国传统文化 数学 以各年级重点难点知识点拔、解数学题的技能为主，讲述数学家的故事、数学游戏为辅 分析典型数学含例题、采用以讲为主做为辅的方式，课上掺插入如：数学竞赛、数学游戏等活跃气氛的形式 提高同学们解决疑难问题的能力和创新思维，及培养其自主探究能力和激发学习兴趣 英语 以英语口语、音标、趣味单词记忆为主，常见物品的英语说法、英语歌曲为辅 大声诵读、分组讨论、英语对话、拼写单词竞赛、学习英语歌曲等 引导同学们发掘英语的趣味性和增强其对学习英语的兴趣，提高英语口语水平，懂得简单的英语交流 音乐、书法、绘画 书法（包括毛笔、钢笔、粉笔）绘画（水彩）、音乐 分别对每个同学进行辅导教学 培养多方面技能发展，陶冶情操，增强综合素质 体育 基本体育规则、体育锻炼应注意的问题，运动损伤的处理，武术及集本游戏 开展相应的体育比赛，教学武术，玩游戏 注重体育锻炼，增强身体素质，了解自身特点，在突发事件时能够及时自我护理及保护 （3）爱国主义系列教育 ◆主题：祖国在我心中 ◆前言：为庆祝新中国成立60周年，深入开展爱国主义教育活动这是弘扬爱国主义精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要举措（）成果汇报活动结束将组织成果汇报，如联合组织文艺汇演、作品展示，有始有终做好总结工作。,批准后方可离队。中途擅自离队不上报者，下学期回来后全院通报批评，如出现意外事故，责任自负。 队长负责与活动基地的领导商量社会实践活动的内容、形式及安排,如有困难可提出来商议,对已决定和安排的活动作灵活变动。 严格考勤制度,队员如有事需离队半天或缺上一节课,必须向队长提出书面请假。 如果中途有突发事件,必须及时向队长汇报。 (2)确保安全 1.确保学生来回途中的安全，对他们进行安全意识教育，强调安全重于泰山，同时与校方一起共同努力把安全问题解决好。 2.工作期间在驻地的安全(包括饮食卫生)。 3.人身安全和财产安全。 4.负责学生的安全,不能由我们队员带学生外出活动,如需外出,必须由该校校长带队。 各队员如需外出,必须向带队老师提出书面申请,经批准后方可外 出,且要按时归队，绝对不允许单独外出。 3)认真备课,保证上课质量 坚持集体备课,轮流讲课,小组听课制度。 按教学法要求写好教案,教案须规范完备,不能偷工减料。 善于运用启发式教学方法。 确保讲课的科学性,正确性。 布置作业,认真批改,绝不允许有掉以轻心的情况。 (4)注意教师形象,展示湛师学生良好风貌 1.不能穿背心、拖鞋上课或到处跑,并要注意平时的穿着形象。 2.平时我们同学在一起时也要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲风格。 3.上课时要注意教态,严肃认真。 十、经费预算 车费：40元/人（来回） 伙食费：8元/天×10天＝80元 其它费用：40元/人（队服、摄影、医疗、活动用品等） 总共：160元/人 (以上均为初步预算，多还少补)