漫谈学生干部.pptx

漫谈学生干部;一、学生干部角色;还记得儿时玩的过家家的游戏吗？ 还记得儿是玩的警察与小偷的游戏吗？ ;;生涯彩虹图;学生干部角色定位 学生干部需要认清自己是谁，自己应该干什么、能干什么、怎么干、为了什么（目标）。 ;我是谁？;我是谁？;我该干什么？;能做什么？（具备什么技能）;专业知识技能;在校教育 业余辅导，自学相关课程 专业会议，讲座，研讨会 资格认证考试培训 岗前培训，在职教育 业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责;专业知识技能的发现;2.可迁移技能;可迁移技能的获得;3、自我管理技能;自我管理技能的获得;学生干部应具备什么技能;2、执行能力。学生干部扮演的是服务人的角色。上服务于学院，下服务于班级同学，对同学讲组织能力，而对学院则讲执行能力。学生干部对学院的决定应当不遗余力的执行，并做好反馈工作。 3、合作能力。团队精神是各个部门展现蓬勃生命力的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。 ;4、解决问题的能力。工作中会出现各种各样的问题，碰到问题首先要有良好的心态，要具备一定得抗挫折能力，并能进行有效的处理，合理安排，有效的解决问题。 5、沟通协调能力。工作的过程也就是人与人的有效交往的过程，是心与心的碰撞和交流的过程。良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同