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103年度教育部對各地方政府統合視導「一般項目」評分表【國教署-學務校安組-學輔科】 縣市別: 訪視日期: 年 月 日 訪視者: 訪視項目：「友善校園」學生事務與輔導工作計畫(100分) ※填表說明：視導細項有標示底線即表示該項數據及分數會於訪視前提供訪人員，不需至會場評分。 一、經費編列與運用(權重14分) 視導項目 視導細項 分數 自評 得分 填表說明 訪視結果說明 (一)本年度本部(原訓委會、國教署)核定補助地方政府辦理學生事務與輔導工作計畫經費執行情形(5%) 依本部補助款地方政府實際執行數占本部核定地方政府補助款之比率核算分數。執行比率達98%即得滿分，如執行率90%，即得4.59分(90%/98%×5=4.59) 5 1.經費實際執行數98%則為滿分。 2.執行數以縣市教育局(處)已撥款至承辦學校，且該計畫及活動已辦理完畢者為依據，請縣市依本部核定計算列表說明。 3.考量預算執行比率達成100%之困難度，另部分縣市執行率逐年增進之情形可達98%，故改以縣市執行比率達98%為標準。 4.執行進度計至103年12月31日。 (二)本年度地方政府配合學生事務與輔導工作計畫編列自籌經費占本部核定前開計畫總經費之比例 (5%) 1.各直轄市政府自籌經費占本部核定總經費之比率核算分數，以50%為滿分，如所佔比率40%，即總分4分(40%/50%×5=4)。 5 1.實際自籌經費以已執行數計列。 2.執行進度計至103年12月31日。 3.本欄僅各直轄市政府教育局填列。 2.各縣（市）政府自籌經費占本部核定總經費之比率核算分數，以30%為滿分，如所佔比率10%，即總分1.67分(10%/30%×5=1.67)。 5 1.實際自籌經費以已執行數計列。 2.執行進度計至103年12月31日。 (三)本年度本部補助辦理友善校園各項工作計畫經費於本部辦理統合視導前是否已辦理經費結報事宜(4%) 於103年1月31日前，已備文報部辦理下列4項工作結報事宜，且相關結報資料毋須修正： 1.學生事務與輔導工作計畫。 2.輔導教師人力運用計畫。 3.中介教育措施計畫。 4.專任專業輔導人員實施計畫。 1.依完成4項工作之數目計算得分，每一項得分1分。 2.依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點，各項補助經費，應於計畫完成後1個月內檢附相關資料辦理結報事宜。請依實際執行情形勾選一項。 3.縣市辦理經費結報事宜，應已將本部核定補助之計畫皆執行完畢，倘尚有未完成全部計畫或結報資料有誤，即報部辦理者，不予給分。 4.請敘明縣市政府發文日期及字號。 5.澎湖縣、連江縣及金門縣未辦理中介教育措施，達成3項工作即給4分。 （1）四項工作全未符合 0 （2）僅一項工作符合 1 （3）僅二項工作符合 2 （4）僅三項工作符合 3 （5）全部四項工作符合 4 小計 二、學生輔導工作(權重65分) 視導項目 視導細項 分數 自評 得分 填表說明 訪視結果說明 (一)推動國中學生適性輔導工作(9%) 1.增益教育人員適性輔導專業知能(2％) 1-1辦理適性輔導宣導相關活動 1.本項參各縣（市）函報教育部之相關計畫給分，如「103年度友善校園學生事務與輔導工作計畫」。 2.佐證資料： 各場次活動之成果報告，內容應包括活動名稱、日期、流程圖、講師介紹、課程講義、參與人員簽到單、活動照片及滿意度調查等資料。 （1）未達每校至少辦理1場之標準（含併校辦理）。 0 （2）達每校至少辦理1場之標準（含併校辦理）。 1 （3）達每校至少辦理1場之標準（含併校辦理），且就未參加宣導活動人員辦理補訓。 2 2.建立家長、社區、團體及企業單位參與學生適性輔導之管道(2％) 2-2訂定家長、社區、團體及企業單位參與學生適性輔導相關計畫 佐證資料： 1.縣（市）之「家長、社區、團體及企業單位參與學生適性輔導相關計畫」。 2.辦理宣導活動者，檢附成果報告資料，內容包括活動名稱、日期、流程圖、講師介紹、課程講義、參與人員簽到單、活動照片及滿意度調查等資料。 （1）未訂定相關計畫。 0 （2）已訂定相關計畫。 1 （3）已訂定相關計畫，且針對全縣（市）國中學校、家長會、社區、團體、企業單位等辦理相關宣導活動達1場次以上者。 2 3.國中畢業生之進路追蹤與資料分析(2％) 3-1於103年11月30日前，完成102