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- 2017-08-15 发布于江苏
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稍复杂的方程 课时3 一.自学(自学--质疑--解疑﹚ ●学习目标 会解形如:ax+bx=c或者ax-bx=c形式的过程,掌握这类应用题的数量关系。 通过乘法分配律来解答形如ax+bx=c或者 ax-bx=c形式的方程。 ●自学方法 自学课本70页例3并根据下面线段图找出等量关系。 陆地面积: 根据图示我们可以写出下面的关系式:( )+( )=地球表面积其中2.4x表示什么?海洋的面积怎么求? 二、量学(自测--互查--互教) 一.解方程 x+3x=12.8 4x-2x=9.2 4.5x+x=11 二.根据条件设未知数 ⑴红花朵数是白花的2.4倍 设( )为x朵,那么( )为2.4x朵 ⑵男生人数是女生的1.5倍 设( )为x人,那么( )为1.5x人 三、助学(展示--反馈--导学) 用方程解答“和倍” “差倍”应用题的的方法: 第一,两个未知数怎么办? 可以先选择其中一个设为x,列方程解,再求另一个。 第二,两个已知条件怎么用?可以把其中一个用来写出含有字母的式子,表示另一个未知数,另一个用来列方程。 第三,怎样验算?可以通过列式计算,检验两个得数的和及倍数关系是否符合已知条件。 四、用学(自测--反馈--点拨) 解决问题 1.张阿姨买了一套衣服花了300元,其中上衣的价钱是裤子的1.5倍,这套衣服的上衣和裤子各是多少钱? 在一次跳高比赛上,小军跳高的成绩是小华的1.1倍,小军刚好比小华多跳了11厘米,小华和小军分别跳了多少厘米? 五、测学(巩固--运用--拓展) 一.解下列方程 7.2x+5x=63.44 9x-0.4x=25.8 8.6x+x=48 x-0.2x=8 二.看图列方程并求出方程的解 儿童: 成人: 六、思学(回顾--总结--反思) * 复习: 2.5×56+2.5×44 = αχ-bχ = 3χ+5χ = 5.6×χ= 1×χ= χ+3.8χ = (56+44 )×2.5 (α-b)χ (3+5)χ 5.6χ χ (1+3.8)χ 海洋面积: 5.1亿平方千米 x 2.4x 这道应用题有什么特点? 有两个条件, 求出两个数量。 地球的表面积为5.1亿平方千米。 海洋面积约为陆地面积的2.4倍。 海洋面积 = 陆地面积 × 2.4 陆地面积 + 海洋面积 = 地球表面积 解:设陆地面积是χ亿平方千米,则海洋面积是 2.4χ亿平方千米。 陆地面积 + 海洋面积 = 地球表面积 这用了什么运算定律? 答:陆地面积是1.5亿平方千米,海洋面积是3.6亿平方千米。 χ+2.4χ=5.1 (1+2.4)χ=5.1 3.4χ=5.1 3.4χ÷3.4=5.1÷3.4 χ=1.5 2.4χ=2.4×1.5=3.6 5.1-1.5=3.6(亿平方千米) 海洋的面积 陆地面积 X人 X人 X人 X人 X人 180人 *
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