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- 约2.04千字
- 约 3页
- 2017-08-03 发布于河南
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课 题
8*路旁的橡树
课 型
新授
学 科
语文
主备人
胡留岚
审核人
【学习目标】
1、认识本课的三个生字,理解课文内容。
2、引导学生树立环保意识。
【重点难点预测】
理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。
【评价方案】
老师课堂提问 做习题检测
【教具准备】
1. 学生预习课文。
2.多媒体课件,班班通电子白板。
【知识链接】
【学习过程】
一、初读课文,了解内容
1、师:在我的家乡,我看到人们为了烧火或拿到集市上去卖,就不顾有关规定盲目地上山砍树,我小时候看到的一片林子不见了,山上只留下光秃秃的裸露的泥土,我的心里很难过。有一位苏联的教育家给我们讲述了这样一个的故事……
2、揭示课题:路旁的橡树。
3、学生和教师一起初读课文,读准要求认识的生字。
4、把这个故事讲给大家听。
二、探究课文,领悟道理
1、以小组为单位,再读课文,把课文读通,读顺。
2、你能读懂哪一个自然段?先说说,然后把你的理解通过朗读表达出来。
3、有什么不懂吗?
4、讨论:建筑计划可以修改吗?
5、说说课文哪些地方最使你感动?
6、你同意“筑路工人有一颗高深的心”这种说法吗?为什么?
7、你认为还有哪些人有一颗高尚的心?
8、学生读最后两个自然段
9、师:现在你们就是坐车路过这里的人,看到了路旁挺拔的橡树和这里的路,你有什么话要说?
三、总结课堂,迁移升华
1、你从筑路工人的做
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