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教子智慧
我们也许看过好几个版本的龟兔赛跑的故事了,其实怎么说呢,做龟的是不应该同人家
兔子赛跑的,不管自己的祖先如何赢了那只骄傲的兔子,终究自己的资质是不如兔子的。
并且,我们从这个寓言里不难看出,小兔子随兴所至,不但极其快乐,而且轻轻赢得了
目标。
而在生活中,父母却常常把孩子的玩与学习对立起来,认为玩会影响学习,玩物必然丧
志,其实不然。
玩是孩子的天性,玩是孩子生活的重要组成部分。在玩中,孩子可以学到书本上学不到
的东西,可以发现孩子智慧的萌芽。父母从中可以培养孩子的兴趣,开发孩子的潜能。只要
孩子玩得得法,玩物不仅不会丧志,而且还会“玩物长志”。
为了让孩子玩出名堂来,家长应指导孩子玩,培养孩子玩的习惯,启发孩子领悟玩的价
值,引导孩子玩的新领域。譬如说,年幼的孩子,家长应和他一起玩,随着孩子独立意识的
增强,家长应创造条件,引导他们和小伙伴一起玩,在玩中发展孩子的交往能力,逐步克服
对家长的依赖。
当然,玩也得有个度,从经济的投入到时间的花费总得有个分寸。由于孩子尚未成年,
毕竟自控能力比较差,家长要指导他们,以避免良好的愿望带来消极的结果。
教子格言
儿童的游戏乃是以后一切生活的胚芽,因为整个的人都是从这些最柔弱的气质和最内在
的倾向所发展生长出来的,以后整个人生即使到了将死去的一刹那间,仍然有儿童的气质存
在着。
——福禄培尔
智慧91-100
智慧91 不要嘲笑孩子
一只鸭子顺着河流浮游着;她一直在搜寻鱼儿,但整天没有找到过一条鱼。
到了晚上,她见到水中的月亮,以为是一条鱼,就潜到水中去捉。
其他的鸭子看到她这样,都一起嘲笑他。
从那以后,这只鸭子就感到害羞和胆怯起来,以致每当她看到水里的鱼,也不肯去捕捉,
就这样饿死了。
教子智慧
大人都有一定的缺点,孩子就更不用说了。孩子出现缺点怎么办?有的母亲不是耐心说
服教育,而是嘲笑孩子,这给孩子造成了沉重的心理压力,不利于孩子成长。
这样的母亲虽然人数不多,却危害极大。嘲笑孩子的母亲,最初也是处于一种恨铁不成
钢的关爱心理,但是长期下去,会对孩子产生一定的成见,偏激到敌视孩子。
孩子有缺点,如果父母能够激发孩子上进心,使他振作起来,不仅可以改掉孩子的缺点,
还可以提高他的自信心,去争取更好的成绩,做一个人格比较完善的人。
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在实践中我们还发现,有的孩子对父母的嘲笑会耿耿于怀,只是因为没有反抗的力量,
暂时埋藏在心底,一旦长大了,往往会寻要报复。
父母切不可因为孩子“没出息”就嘲笑孩子,造成父母与子女间的隔阂。
有修养的母亲,会善于鼓励孩子勇于克服缺点,当孩子有了某种程度的进步,便及时表
扬孩子,并善于发现孩子的长处,通过表扬孩子的长处,激励孩子的上进心。
老舍说过:“母亲的心是儿女们感情的温度表。”如果母亲能够公正地对待孩子,孩子便
可以从母亲的一言一行中体验出来,因为这支温度表太灵敏了。
父母对孩子不满意,甚至嘲笑,孩子会感到父母不爱自己,便容易失去自信,甚至破罐
子破摔,自毁人生。这不是父母教育孩子的目的吗?
教子格言
撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却给孩子的心留下创伤。
——朗费罗
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