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八、認證規範 8 :學系認證規範
(請說明受認證單位確實滿足此規範之基本要求,完成相關圖表並提供具體
佐證資料。)
本系目前師資陣容共為專任教師 17位,兼任教師 5位,本年度擬新聘專任
教師 1位,正在作業中,人選已通過系教評會審查;專任教師中教授 8位、副教
授 3位、助理教授 4位,講師 2位,其專長領域涵蓋化工及化學相關課程,包括
基礎學科與應用技術,化工核心課程如質能均衡、單元操作、化工熱力、化工動
力、輸送現象、程序控制等,數學及基礎化學如工程數學、分析化學、有機化學、
儀器分析、物理化學等,均能完整搭配;在應用技術上,更涵蓋傳統石化工業、
奈米技術、高分子化學、綠色能源科技、光電材料、生物科技與生化工程等一應
俱全,新增聘教師專長亦能配合本系未來規劃,特別強化能源科技與生物技術之
發展方向。
本系學生除具備化學工程各類領域之基本知識於授課中修習完成外,特別強
調實驗與實習課程,化工系大學部同學在學期間 接觸到的實驗課程應是所有理、
工、農學院學生中最多者,由於將來進入化學實驗室以及化工廠中均有相當的危
險性,本系對所有相關之實驗如普化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、單
元操作實驗等,不僅強調實驗技巧,讓學生熟稔各類化學藥品之使用及儀器操
作,同時要求實驗之安全規範,期能養成學生隨時謹慎小心之實驗態度與習慣。
為誘導學生跨領域及接觸前瞻性技術之學習興趣,本系亦分別參與由理、工
和資電學院合辦之「奈米科技學程」與由理、工學院合辦之「高分子與有機材料」
學程,在前者中本系題規劃了奈米材料合成、電化學、奈米材料特論及觸媒化學
4門課,在後者學程中則由本系承辦並分別提供核心課程與選修課程,其中核心
課程共規劃了高分子化學、高分子化學實驗、高分子物理導論、高分子流變學及
有機化學共 5門課程, 期使學生配合個人興趣與專長以對特定及前瞻領域有較
深入及完整之瞭解。
本「化學工程學系」基於上述師資與課程之描述,將提出下列資料說明與佐
證,以配合及滿足 IEET 於此規範 8 「學系認證規範」之要求。
1. 表 8.1專任教師與課程領域之對照中,說明了本系師資領域與課程名實相
府,且學系名稱「化學工程學系」亦適切的符合課程及內容。
2. 本系對學生進入實驗室進行實驗課程前,學生須接受實驗室安全教育訓練,
通過考試之後,方可修習實驗課程。訓練時間為每學期開課第一、二週。
表 8.2 為實驗室安全手則,要求學生務必遵守安全規範,以期實驗之安全。
另外,亦提供了以下相關安衛網站,以加強實驗室安全管理及安全宣導。
本系環境安全衛生工作資訊網 .tw/saft.htm
本校安衛組.tw/
行政院勞工資訊服務網 .tw/
教育部校園安全暨災害防救通報處理中心.tw/
教育部實驗室安全衛生網.tw/lab2004/
行政院環保署 .tw/main/index.asp
台中市環保局 .tw/
教育部環境保護教育資訊網
.tw/EDU_WEB/Web/ENVIRONMENTAL/index.htm
3. 本系參加由理、工和資電學院合辦之「奈米科技學程」與由理、工學院合辦
之「高分子與有機材料」學程,學程之內涵及課程安排,請參考以下網址:
工學院開設之學程為奈米科技學程:
.tw/nanoweb/index.htm
化工系開設之學程為高分子與有機材料學程:
.tw/main/academic/academic_file/poly-int.doc
4. 表 8.3顯示本系應屆畢業生對系上教師之教學滿意度及所開課程之重要性
的 14樣調查結果,此結果之平均指數及差距值分析由圖 8.1 與圖 8.2 表
示,在以 5 為最佳之平均指標中,同學們對課程重要性給予頗高的評價,
14樣調查均接近平均值 4 左右,而對教師教學滿意度則稍低,約在平均
值 3.4 左右,雖然他已代表 70%的滿意度,但二者的差距正可警惕本系教
師們,在教學上仍有進步及加強的空間。
表 8-1專任教師與課程領域之對照
師資領域 化工基礎學科 化工應用技術
課程
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