高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象课时提升作业1 新人教A版必修4.docVIP

正弦函数、余弦函数的图象 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分，共25分) 1.函数y=-sinx，x∈的简图是(　　) 【解析】选D.y=-sinx，x∈的图象与y=sinx，x∈的图象关于x轴对称. 【延伸探究】本题中y=-sinx改为y=-cosx，其他条件不变，则结果如何？ 【解析】选C.y=-cosx与y=cosx的图象关于x轴对称. 2.用五点法作函数y=2sinx-1的图象时，首先应指出的五点的横坐标可以是 (　　) A.0，，π，，2π B.0，，，，π C.0，π，2π，3π，4π D.0，，，， 【解析】选A.由五点法作图知：五点的横坐标可以是0，，π，，2π. 【延伸探究】本题函数改为“y=cos2x”，则此时五点的横坐标又是什么？ 【解析】2x依次取0，，π，，2π，所以x依次取0，，，，π. 3.函数y=cosx(x∈R)的图象向左平移个单位后，得到y=g(x)的图象，则y=g(x)的解析式为(　　) A.sinx B.-sinx C.cosx D.-cosx 【解析】选B.画出正余弦函数图象对比知y=g(x)的解析式为g(x)=-sinx. 4.(2015·鹤岗高一检测)已知cosx=-且x∈[0，2π]，则角x等于(　　) A.或 B.或 C.或 D.或 【解析】选A.由cos=，结合图象可知x=π-或π+，即x=或. 5.(2015·黄冈高一检测)函数y=1+sinx，x∈(0，2π)的图象与直线y=的交点有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 【解析】选B.作出函数y=1+sinx，x∈(0，2π)的图象和直线y=，由图可知交点有2个. 二、填空题(每小题5分，共15分) 6.已知函数f(x)=3+2cosx的图象经过点，则b=________. 【解析】b=f=3+2cos=4. 答案：4 7.方程x2-cosx=0的实数解的个数是________. 【解析】作函数y=cosx与y=x2的图象，如图所示，由图象，可知原方程有2个实数解. 答案：2 8.不等式sinx-，x∈[0，2π]的解集为________. 【解析】作出y=sinx，x∈[0，2π]的图象和直线y=-，由图象可知，sinx-，x∈[0，2π]的解集为. 答案： 三、解答题(每小题10分，共20分) 9.利用“五点法”作出下列函数的简图： (1)y=1-sinx(0≤x≤2π). (2)y=-2cosx+3(0≤x≤2π) 【解析】利用“五点法”作图 (1)列表： x 0 π 2π sinx 0 1 0 -1 0 1-sinx 1 0 1 2 1 描点作图，如图所示. (2)列表： x 0 π 2π -2cosx -2 0 2 0 -2 -2cosx+3 1 3 5 3 1 描点、连线得出函数y=-2cosx+3(0≤x≤2π)的图象： 10.判断方程-cosx=0的根的个数. 【解析】设f(x)=，g(x)=cosx，在同一直角坐标系中画出f(x)与g(x)的图象，如图： 由图可知，f(x)与g(x)的图象有3个交点，故方程-cosx=0有3个根. 【延伸探究】将本题方程改为“sinx=”，试判断此方程根的个数. 【解析】如图所示，当x≥4π时，≥1≥sinx； 当x=π时，sinx=sinπ=1，=，1， 从而x0时，有3个交点，由对称性知x0时，有3个交点，加上x=0时的交点为原点，共有7个交点.即方程有7个根. (20分钟　40分) 一、选择题(每小题5分，共10分) 1.(2015·葫芦岛高一检测)函数f(x)=2sin的部分图象是(　　) 【解析】选C.当x≥时，f(x)=2sin =2sin=-2cosx， 当x时， f(x)=2sin=2sin=2cosx. 综上分析知，选C. 2.如图所示，函数y=cosx·(0≤x且x≠)的图象是(　　) 【解析】选C.y=结合选项知，C正确. 二、填空题(每小题5分，共10分) 3.(2015·佳木斯高一检测)函数y=的定义域是________. 【解析】由sinx≥0解得2kπ≤x≤2kπ+π，k∈Z，所以函数y=的定义域是[2kπ，2kπ+π]，k∈Z. 答案：[2kπ，2kπ+π]，k∈Z 4.已知函数y=2sinx的图象与直线y=2围成一个封闭的平面图形，那么此封闭图形的面积________. 【解析】如图所示，y=2sinx，x∈的图象与直线y=2围成的封闭平面图形面积相当于由x=，x=π，y=0，y=2围成的矩形面积，即S=×2=4π. 答案：4π 【延伸探究】将本例函数改为y=2cosx，x∈[0，2π]，其他条件不变，结果又如何？ 【解析】作出函数