一图形的计数-中小学教育网.DOC

一 图形的计数 1 180°的角？ 2 1=∠2=∠3，如果图中所有角的和等于180°，那么∠AOB是多少度？ 3 6个点，以其中两个点为端点的弧共有多少条？ 4 　 5 在下列各图中，每个最小的正三角形的面积都等于1，分别求出每个图中所有各种三角形的面积之和。 6 7 右上图中有多少个长方形？ 8 左下图中共有多少个正方形？ 9 右上图中大大小小共有42个正方形，在这些正方形中，所含的数字之和能被5整除的有多少个？ 10 11 右图中每个小三角形都是正三角形，图中共有多少个正六边形？ 12 在一个10×10的方格纸中含有多少个5×5的正方形？ 13 14 如右上图，ABCD是平行四边形，图中的线段分别与AB，AD或BE平行。图中包含阴影三角形的平行四边形共有多少个？ 15 4×4的方格棋盘中，取出一个由三个小方格组成的“L“型（如左下图），共有多少种不同的取法？ 16 6×6的方格棋盘中，可以找到多少个右上图所示的“凸”字形图形？ 17 0～9十个数字像下图那样描在同一张3×5的方格上，每个小方格被涂的次数有多有少，最多的被涂了9次，被涂了9次的小方格有多少个？ 18 0～9十个数字像下图那样描在同一张5×7的方格纸上，每个小方格被涂的次数有多有少，没有被涂到的小方格共有多少个？ 19 A周围画出6个同样的正六边形（阴影部分），围成第1圈；在第1圈外面再画出12个同样的正六边形，围成第2圈。按这个方法继续画下去，当画完第9圈时，图中共有多少个与A相同的正六边形？ 20 2×2方格中，画一条直线最多穿过3个方格；在3×3方格中，画一条直线最多穿过5个方格。在9×9方格中，画一条直线最多穿过多少个方格？ 21 22 右上图中有A1，A2，…，A7共七个点，以这些点为顶点可以画出多少个不同的三角形？ 23 右图中的两条平行线上标有九个点，以这些点为顶点，可以画出多少个三角形？ 24 左下图中有A，B，C，D，E，F六个点，以这六个点中的三个为顶点，可以画出多少个不同的三角形？ 25 A，B，C，D，E，F，G七个点，以这七个点中的四个为顶点，可以画出多少个不同的四边形？ 26 12颗钉子（如左下图），用橡皮筋共可套出多少个不同的三角形？ 27 9颗钉子钉成的相互间为1cm的正方阵，如果用橡皮筋将适当的三颗钉子连结起来，那么能够得到多少个面积为1cm2 28 右图中，长方形四周共有12个点，相邻两点间的距离都是1cm，以这些点为顶点构成三角形。问：三角形中面积为3cm2 29 在一块画有3×3方格网的木板上钉了16颗钉子（见左下图），以钉子为端点，用橡皮筋能围成多少个正方形？ 30 4×4方格网的木板上钉了24颗钉子（见右上图），那么，以钉子为顶点，用橡皮筋最多能围成多少个正方形？ 31 28个点，以其中的四个点为顶点，一共可以画出多少个不同的正方形？ 32 10个点，连结相邻3个点所构成的三角形面积均为1。以其中任意3个点为顶点且面积为2的三角形有几个？ 33 1cm2，以图中的25个交点为顶点的三角形中，面积为6cm2 34 用若干个边长都是2cm的平行四边形与三角形（如下图）拼接成一个大的平行四边形，已知大平行四边形的周长是244cm，平行四边形和三角形各有多少个？ 35 10根和16根单位长的小棍围成的。如果按此规律（每一层比上面一层多摆出两个小正方形）围成的图形共用了60多根小棍，那么围成的图形有几层？ 36 3块，第二层有8块，第三层有15块……第99层有多少块？ 37 38 下图（1）是一个尖朝上的正三角形。在其中用一个尖朝下的正三角形将其分割成四个三角形得到图（2），其中三个是尖朝上的正三角形。对每一个尖朝上的三角形再按上述方法去分割，得到图（3），如此继续进行下去。问：（1）进行完三次后，有多少个尖朝下的三角形？（2）进行完五次后，大三角形共被分割成多少块？ 39 6条直线最多能将一个圆面分成几部分？用100条直线呢？ 40 A，B两部分），那么三个长方形最多能把平面分成几部分？ 41 42 在圆周上任意给定6个点，在圆内再选4个点，使得以这10个点为顶点构成尽可能多的彼此不重叠的三角形。这些三角形最多有多少个？ 43 44 上题中，如果用三种颜色来涂三角形，那么最多能涂成多少种图案？ 45 在一个正方形内有n个点，加上正方形的4个顶点共（n＋4）个点，现将正方形分割成以这（n＋4）个点为顶点的三角形，最多能分成多少个？ 中小学论坛：