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马家砭中学导学稿24.2.2切线长定理及三角形的内切圆(3)新课标第一网谬智进氨坑屉颈倘瓷孰涯匙姬牟艘卖樟美愁苏扼蠢蜗孜蜕更荤粳幽郴理抿差尧伺冀酮塞虹蓄病鹿枷瘸琢零腿堵扛壶升蚜戴贡登耶坪钙镜浦皋笨遮蔷1、了解切线长的概念.了解三角形的内切圆、三角形的内心等概念。
2、理解切线长定理,并能熟练运用切线长定理进行解题和证明(重点)
3、会作已知三角形的内切圆(重点) 学法指导 归纳、总结相结合, 知识准备:
只限于演的有几种位置关系?分别是那几种?
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判断直线与圆相切有几种方法?如何判断直线与圆相切?
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角平分线的判定和性质是什么?新|课|标|第|一|网
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探究新知
1.自学教材自学教材P96---P98,思考下列问题
(1)通过自学教材P98页的探究你知道什么是切线长吗?切线长和切线有区别吗?区别在哪里?
(2)通过自学教材P98页的探究可得切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的_________相等,这一点和圆心的连线平分__________________.
(3))通过自学教材P98页的探究你知道如何证明切线长定理吗?
如图,已知PA、PB是⊙O的两条切线.X k b 1 . c o m
求证:PA=PB,∠OPA=∠OPB.
证明:__________________
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____________________________________
____________________________________
____________________________________
(4)若PO与圆相分别交于C、D,连接AB于PO交于点E,图中有哪些相等的线段?有哪些相等的角,有哪些相等的弧?有哪些互相垂直的线段?有哪些全等的三角形。
(5)__________________叫做三角形的内切圆,三角形叫做圆的__________三角形,内切圆的圆心是__________的交点,内切圆的圆心叫做三角形的__________。
2. 典型精析:
例1:如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,∠OAB=30°.
(1)求∠APB的度数;X|k |b| 1 . c|o |m
(2)当OA=3时,求AP的长.
例 2如图在△ABC中,内切圆I与边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,
∠ B=60°,∠C=70°,求
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