人力资源形成性在线作业1.docx

作业1单选题：（共10道试题，每题2分）1．人力资源管理的根本任务是合理配置并使用人力资源，提高人力资源的( )。 A． 管理效率 B． 管理水平C． 投入产出比D． 应用能力2．人的行为链条是（ ） A． 需要-动机-行为 B． 动机-行为-需要C． 需要-行为-动机D． 行为-动机-需要3．马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次，其中( )为最高层次的需要。 A． 审美需要 B． 求知需要 C． 自我实现需要D． 尊重需要4．从现代经济管理的角度看，经济活动有六个要素或六项资源，其中（ ）被看作最根本的资源。 A． 人力资源 B． 资本资源C． 管理D． 信息资源5．适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口与（ ）构成了经济活动人口。 A． 家务劳动人口 B． 求业人口C． 服役人口D． 就学人口6．( )是指工作分析人员通过对员工正常工作状态进行观察，把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来，并通过对信息进行比较、分析、汇总等方式，得出工作分析成果的方法。 A． 观察法 B． 面谈法 C． 问卷调查法D． 典型事例法7．编写工作规范的内容包括（）。A． 有关工作职责、工作活动、工作特性方面信息的书面描述B． 有关工作条件、工作对人身安全危害程度等方面的书面描述C． 有关工作绩效、工作权限方面的书面描述D． 有关从业人员应具备的基本资格和条件方面的书面描述8．岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和（）。A． 培训制度B． 岗位规范C． 工资制度D． 考勤制度9．工作分析，又叫( )，是整个人力资源管理的基础。 A． 绩效分析 B． 规划分析 C． 管理分析D． 职位分析10．( )又称职位要求，主要说明某项工作对从业人员的品质、特点、技能以及工作背景或经历等方面要求的书面文件。 A． 工作描述 B． 工作分析 C． 工作说明书D． 工作规范多选题：（共5题 每题4分）1．马斯洛提出的需求层次理论（ ） A． 把人的需要分为七个层次 B． 认为人的需要有物质层面的和精神层面的C． 某一时刻只有一种需要存在D． 未满足的需要将成为行为的诱因E． 七种需要存在着递进关系2．从现实应用的形态看，能力要素包括（ ）部分。其不同的组合，形成人力资源多样化的丰富内容。 A． 技能 B． 心力C． 智力D． 知识E． 体力3．从人力资源所具备的能力及其应用的角度看，知识可以分为（ ）。 A． 事实知识 B． 工作知识C． 专业理论知识D． 技能知识E． 一般知识4．工作说明书中工作识别的主要内容包括（）A． 工作联系B． 工作部门C． 工作职责D． 工作代码E． 工作名称5．工作分析结果运用阶段是对工作分析的验证，此阶段的工作主要有( )。 A． 工作的运行控制 B． 建立工作分析小组C． 培训工作分析的运用人员D． 制定各种具体的应用文件E． 建立良好的工作关系判断题：（共10题 每题2分）1．需要是人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态。（ ） 正确错误2．人力资源的动力性体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面。（ ）正确错误3．管理的最终目的在于提高工作效率。（ ） 正确错误4．霍兰德的人职匹配理论中，企业型人格者长于动手并以“技术高”为荣；不足之处是人际关系能力较差。（ ） 正确错误5．“大五人格”理论把人格分为五个大的因素类别，其中经验的开放性主要指有活力、主动性及社交性。（ ） 正确错误6．人的个性，用心理学的语言来说，是个体经常地、稳定地表现出来的心理特征的总和。西方心理学则把之称为“性格”。（ ） 正确错误7． 社会型人格者，喜欢与人交往，乐于助人，关心社会问题，常出席社交场合，对于公共服务与教育活动感兴趣。（ ）正确错误8．工作分析的主体是组织内部的各个职位，客体是工作分析者。（）正确错误9．不管工作规范中包括什么内容，其要求都是最基本的，是承担这一职位工作的最低要求。（）正确错误10．工作分析是对工作的一个全面的评价过程，一般可以分为工作分析计划、工作分析设计、信息收集分析、工作分析结果表达阶段。（）正确错误简答题：（共2题 每题10分）1．需要层次理论答：1、生理需要，即对维持生命所需要的衣、食、住等方面的需要。 2、安全需要，即希望得到安全保障，以免遭受危险和威胁的需要。 3、社交需要，即归属感，希望得到伙伴、友谊、爱情以及归属于某一组织的需要。 4、尊重需要，即自尊心，希望他人尊重自己的需要。 5、求知需要，即好奇心、求知欲、探索心理和希望达到对事物的认知和理解的需要。 6、审美需要，即追求匀称、整齐、和谐、鲜艳、美丽等事物而引起的心理上的需要。7、自我实现需要，即希望施展个人抱负和有所成就的需要。2、简述情感智力的内容答：1、对自身情绪的体察;