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便条的教案2016.doc
便条的教案2016
篇一:电子教案(2015-2016)
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阿勒泰市中心小学电子教案 2015-2016学年第二学期
教师电子教案(手写教案)要求
电子备课制度旨在为促进教师教育观念的更新,加强教学经验交流,充分发挥学校现有电子备课资源作用,使现代教育技术得以合理有效运用,进一步提高课堂教学效率。认真备课是上好课的基础和先决条件,为使电子备课制度在学校得以健康有序发展,特提出以下要求:
一、 教师电子教案(手写教案)具体要求:
1、开学初,任课教师必须认真学习深入钻研相关学科的课程标准、全册教材和教师用书,了解课程的基本理念和教材的结构体系、内容标准、编写意图,明确课程要求、目标和实施建议,在备课本前附新课标对所教学段具体要求。
2现对教材内容的再创造,每节
3、教师编写教案时要做到:
(1整和增减。
(2(3
(4远程优质资源,不少于100字。
(5)教案格式:A4、左2cm、右4cm,单倍行
二、课堂实施电子备课要求:
1、不准无教案进教室上课。
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12次不合格,扣除本项目相应考核分。有下列情况之一,1)无超周备课、无备课上课时间、无反思、无板书2)教案完全照搬网络,无个人见解及旁注的。(3)无教案进教室的。
3、具体分工如下:
A、各年级部主任每周对全体组员教案、作业、按时进班等进行检查、签字、作好记录,及时写好反馈或总结,留存与组员交流时的照片及相关资料,做好常规档案。
B、教务、教研、年级部主任每月进行一次大型常规检查,及时反馈,写好信息。C、教务处将不定期对各项常规工作进行检查。
教务处对备课检查工作监督管理。
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篇二:2016双溪口小学扫盲读本整本教案新
缙云县双溪口小学
扫盲教案
第一单元生活中的读与写
主题一 识字
第一课时1、人物称呼
教学目标
1、能准确说出自己身体相应的部位。
2、能说出一些常见的职业。
3、了解家庭成员之间的称谓。
4、会写“人、头、手、脚”等10个词语。
教学重点
了解家庭成员之间的称谓。
教学难点
会写“人、头、手、脚”等10个词语。
教学过程
一、认识人体部位
1、游戏:“我说你指”,老师念出身体名称,学员边听边指出自己身体相应的部位。
2、出示人体器官图:
介绍人体器官。
二、常见职业
1、出示各个职业图片,学员猜一猜他们的职业。
2、学习职业称呼。
3、师:除了这些职业,你还知道哪些?
4、说说自己或自己的家人从事的职业。
三、家庭成员称谓
1、学习“祖辈亲属”称谓。
2、学习“父辈亲属”称谓。
3、学习“同辈亲属”称谓。
4、学习“儿辈亲属”称谓。
5、学习“孙辈亲属”称谓。
四、写字指导
1、学习“人、头、手、脚”表示身体部位的字。
2、学习“工人、农民、学生、老师”四个表示职业的字。
3、学习“叔叔、姨妈”两个表示家庭成员称谓的词。
五、小结。
2、城市和地名
教学目标
1、知道中国的全称和首都,认识我国的国旗、国徽和党旗。
2、了解我国的省级行政区名称。
3、了解我省的市级行政区名称。
4、会写“中国、首都”等12个词语。
教学重点
了解我国的省级行政区名称和我省的市级行政区名称。
教学难点
会写“中国、首都”等12个词语。
教学过程
一、认识“中国”
1、出示世界地图,指出我国所处位置。
2、找出首都的位置,学习“北京”。
3、出示我国的国旗、国徽和党旗图片,认识国旗、国徽和党旗。
二、中国的省级行政区
1、出示中国地图。
2、认识我国34个省级行政区:
(1)23个省:河北省、山西省、吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省、甘肃省、青海省、山东省、福建省、浙江省、台湾省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江苏省、安徽省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省。
(2)4个直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市。
(3)5个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。
(4)2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区。
三、浙江省的市级行政区
1、出示浙江地图。
2、认识浙江11个设区市:
杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市、 丽水市。
四、写字指导
1、学习“中国、首都、北京、浙江、杭州、湖州、台州、温州、嘉兴、绍兴、舟山、宁波”几个词的写法。
2、指导书写自己家的正确地址。
五、小结。
3、植物与动物
教学目标
1、了解常见林木、常见农作物、常见鲜花的名称。
2、会写“柳树、小麦、荷花、玉米、蚊子、飞蛾、蚂蚁、麻雀”几种常见的植物和动物。
教学重点
了解常见林木、常见农
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