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- 2017-08-05 发布于广东
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浅谈高职院校校园文化模式探索.doc
浅谈高职院校校园文化模式探索
校园文化是学院发展的内在气质和价值追求,是高职院校文化建构的一种崇高境界。校园文化是赋予学院以生命、活力并反映学院办学传统和特色的一种文化形态,是学院在一定的历史条件下、为实现既定的发展目标、在长期的办学实践中逐步形成和发展起来、并被师生广泛认同的一种群体意识和价值观念,代表着共同的理想、信念和追求。高职院校校园文化应具有鲜明的时代性和个性特征,必须培育一种具有高等职业教育特色、符合高等职业教育发展规律的文化精神。校园文化是一面旗帜,它引领着学院全体师生的思维和实践活动。因此,高职学院应以弘扬和培育一种真、善、美和谐统一的文化精神为己任,推动学院的进步和发展,把现实的努力与理想的远景相协调,成为一种文化驱动力,使全体师生员工在价值取向、管理理念、行为规范等方面形成一股强大的精神动力。
根据我们的实践,高职院校校园文化创建的途径应包括以下几个方面:
1.思想政治理论和思想品德教育培养
总体上说,高职学院的学生思想状况的主流是好的,是积极健康向上的,但同时也普遍存在一些不容忽视的问题,比如在一些学生中不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、奉献意识和集体观念较差、强调个人私利、心理素质欠佳等问题。因此,校园文化建设的首要任务是要对大学生进行系统的马克思主
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