浅析任意角的三角函数（说课稿）.docVIP

任意角的三角函数（说课稿） （第一课时） 各位评委,各位老师，大家好！ 我说课的题目是《任意角的三角函数》 教材分析 教学内容：本节课是人教版数学（必修）4第一章三角函数的第二节任意角的三角函数第一课时。 地位和作用: 三角函数是基本初等函数。任意角的三角函数是对初中锐角三角函数的推广与完善，是描述周期现象的重要数学模型，它是本章教学内容的基本概念, 也是学好全章内容的关键。同时它又为平面向量、解析几何等内容的学习作必要的准备。通过这部分内容的学习，又可以帮助学生更加深入理解函数这一基本概念，体现新教材知识体系的螺旋结构。 学情分析: 在知识上，学生初中已经学习了基本的锐角三角函数的定义，掌握了锐角三角函数的一些常见的知识和求法。同时在数学必修1中建立了函数的概念，但是对弧度制的理解不够深，所以理解三角函数是实数集到实数集的对应关系有一定困难。 在能力上，学生刚进入高中的学习，在探究问题的能力，合作交流的意识等方面发展不够均衡，尚有待加强。探究活动必须在老师一定的指导下才能进行。 教学目标 知识与技能：1.掌握任意角的三角函数的定义，了解单位圆的定义。 2.学会运用任意角三角函数的定义求相关角的三角函数值。 过程与方法 通过学生主动参与知识的“发现”与“形成”的