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- 2017-08-07 发布于湖北
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《蛋白质工程的崛起》
、教材分析
《蛋白质工程的崛起》是人教版普通高中课程标准实验教科书生物选修3《现代生物科技专题》中专题1基因工程第4节的内容。蛋白质工程与基因工程联系密切，被称为第二代基因工程，同时又与必修教材中已学习过中心法则及蛋白质具有复杂的空间结构等知识密不可分。
由于蛋白质工程是基因工程的延伸和发展，因此我采用“问题—探究—新问题—再探究”的教学模式，课时为一课时。
、教学目标及重难点
1.教学目标
知识目标：
(1)举例说出蛋白质工程崛起的缘由。
(2)简述蛋白质工程的原理。
能力目标：
尝试运用逆向思维分析和解决问题。
情感态度与价值面目标：
(1)关注蛋白质工程的发展
2.教学重点：
（1）为什么要开展蛋白质工程的研究？
（2）蛋白质工程的原理。
3.教学难点：蛋白质工程的原理。
、教学方法
1.教法：采用启发式及问题驱动法相结合。
2.学法：学生利用教材及多媒体提供的资源展开探究学习，通过小组讨论、分析、对比等方法达成各项目标。
3.教学媒体的设计：利用多媒体展示相关的资料。
、教学过程
教学环节 教 师 活 动 设计意图 创设情境导入新课 根据前面所学内容，试概括说出基因工程解决了哪些生活、生产中难以解决的问题？进而以健康的话题入手
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