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常州市觅渡桥小学 数学拓展课程备课手册 学科： 数学 年级： 二年级 2012年 9 月 — 2013 年 2月 序号 教学内容 备注 1 一共有多少个皮球 2 共有几条路可走？ 3 七巧拼图 4 巧安排 5 厘米和米 6 量量算算 7 位置与方向 8 认识简单的路线图 9 算24点 10 配对求和 11 “移多补少”创设同样多 12 图形计算 13 确定位置 14 填符号 15 找规律 16 “把多的个数平分” 教学内容：一共有多少个皮球 教学过程： 一、提出问题： 桌上有三盒皮球。左边一盒是4个，中间一盒是5个，右边一盒是6个。一共有多少个皮球？ 独立思考，同桌交流，全班汇报。 算法1：把三个盒子里的皮球个数合起来。4+5+6=15. 算法2：从装有6个皮球的盒子里取出1个，放到只有4个皮球的盒子里，这样每盒都有5个。5*3=15. 算法3：假如每个盒里都只有4个，那么中间和右边的盒里分别多出1个和2个。可以先求3个4 是多少，再加上中间少算的1个和右边少算的2个。4*3+1+2=15. 算法4：假设每个盒里都有4个皮球，左边和中间两个盒里分别少1个和2个。可以先求3个6是多少，再减去多算的1个和2个。6*3-1-2=15. 二、练一练 你能用乘法巧算下面