2016—2017学年第二学期教务处工作计划.docVIP

2016—2017学年度第学期教务处工作计划 以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以课题研究和“建设养根课堂，突显四个一”为切入点，继续开展好校本研究，多层面地提高教师的专业素质，进一步落实“减负增效”精神，促进学校教育教学质量的提升，让更多的学生更好地发展。 二、工作思路　:“一个中心，两个提高，三个加强” 　　一个中心：以提高教学质量为中心，促进教学质量的可持续发展。 　　两个提高：提高教研组、备课组工作的实效性；提高教师的执教能力和课堂教学的有效性。 　　三个加强：加强教学常规管理规范化；加强教学质量的过程监控秩序化；加强集体备课的实效科学化。 　　三、工作目标： 　　1、 以服务和管理为宗旨，以质量和效益为核心，进一步规范和健全教学常规管理制度，逐步建立良性的符合校情的促进教师发展的教学质量评估体系。 　　2、以教学质量为中心，以新课程理念为指导，以教学案例和反思为抓手，以集体备课为龙头，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程，探究高效课堂教学模式。 　　3、以校本培训为载体，探索促进教师发展的校本教研运行机制，建立质量责任制，扎实开展备课组、教研组活动。有层次、稳固的提升教师的教学理论水平和执教能力。 　　4、以各级教研课题为抓手，在师资队伍建设、学科教学、学生管理等方面都实践学校“每一位学生提供值得终身回忆的九年一贯制