着作权与数位教材制作.PPT

小傑的台語攻擊 04/08/10 * * 什麼是創用CC 台灣版CC由中研院資訊科學研究所引進 .tw/ 開放公眾討論，版本持續更新，目前最新是3.0版 中文譯名由來 創意+共用 四種核心授權要素 姓名標示 非商業性 禁止改作 相同方式分享 Attribution、BY Noncommercial、NC No Derivative、ND Share Alike、SA 允許改作允許改作允許改作允許改作允許改作 衍生著作 六種核心授權條款 姓名標示 姓名標示-禁止改作 姓名標示-相同方式分享 姓名標示-非商業性 姓名標示-非商業性-禁止改作 姓名標示-非商業性-相同方式分享 版次與管轄地 1.0、2.0、2.5、3.0版 各版次細節稍有不同，但核心要素皆相同 美國版、台灣版、日本版… 適用於各國司法管轄領域的本地化條款 通用版 根據國際智慧財產協定 我應該如何找尋創用CC的資源？ 整合性：CC Search CC資訊：中研院臺灣創用CC 圖片：Flickr、Fotopedia、wikimedia commons Wellcome Image、open clip art library、 Google images 影音：vimeo、 blip 音樂：Jamendo、、 soundcloud 我應該如何找尋創用CC的資源？ 教學相關：教育部數位教學資源入口網 台灣通識網 台灣開放式課程聯盟 中央大學物理演示實驗室 TED-各類演講 新聞類： 公視創用 如何使用CC Search 搜尋列旁可勾選對著作的利用方式，例如是否有要 作商業使用，或者要加以改作。 如果沒有以上需求者，因為系統預設為勾選，建議 取消，以搜尋到最多的創用CC資源。 若要使用創用CC的素材，我要做什麼？ 著作權人沒說我可以用、沒有填任何表格、沒有跟任何單位註冊… 不要用，好可怕 用的有點心不安，會不會被告阿？ 其實你只要這樣做，法律風險很低： 先判斷：非商業性、改作和相同方式分享的素材 接著：在明顯處完整標示姓名 使用創用CC素材應該如何標示？ 完整的姓名標示要包含 1、作品名稱 2、作者姓名 3、創用CC+授權要素+版次+管轄地 (可做超連結，方便他人了解條款內容) 4、作品連結網址 使用創用CC素材應該如何標示？ 王陽明老師在flickr上找到一張圖片，想要用在上課教材中，必須在圖片附近明顯處標示： Pub(作品名稱)/李宗瑞(作者) 本圖片採用創用CC 【姓名標示-非商業性】 3.0台灣版授權釋出。網址XXXXXXXXXX。 創用CC的特色-對不特定人授權 範例 甄愛家同學關注時事，冒著九死一生，穿越千軍萬船，潛水至釣魚台拍攝影片，並採取創用CC授權，她在影片上註明： 本作品採用創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作」3.0台灣版授權釋出。僅限美和科技大學師生使用，若欲轉載，請先來信告知。 創用CC注意事項-不可撤銷性 一旦採取創用CC授權，為顧及第三人的信賴，且事實上無法消除所有網路上的紀錄，故應慎選授權條款 由於網路的特性，數位內容將迅速傳播。 轉載、轉貼、分享、庫存頁面…事實上不可能撤銷 或撤回 在網路上看到一張圖很漂亮，我可以直接對該張圖片宣告創用CC授權? 有權利者方可宣告： 1、實際創作之著作人，且未和第三人 有契約之約定。 2、受讓完整之著作財產權者。 3、與創作之人約定自己為著作人者。 4、得權利人同意者。 44 感謝您的聆聽 1 1 著作權與數位教材製作 1 2 什麼是著作權 2 3 3 什麼是著作權 創作者對著作的專有排他權利 可以分為 著作財產權 著作人格權 姓名表示權 公開發表權 禁止不當變更 只有著作權人能決定誰能進行以上11種經濟上利用 公開口述權 公開播送權 公開上映權 公開演出權 公開傳輸權 公開展示權 重製權 編輯權 散佈權 出租權 改作權 4 4 哪些著作可以受到著作權法保護? 常見受保護的著作類型： 1.照片 2.電影 3.部