一切为了校外科技教育事业.docVIP

一切为了校外科技教育事业中共中央、国务院于1994年12月5日发出的《关于加强科学技术普及工作的若干意见》指出：“科技竞争，特别是人才竞争。已经成为世界各国竞争的焦点。”《意见》将青少年列为科普工作的首位重点对象。有一位江西萍乡籍人士几十年如一日，坚守在校外科普教育战线上，至今虽已76岁，仍然担任北京市无线电运动协会常务副主席的职务，为宣传、推广这一运动而努力。他就是2005年70岁时获得中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、文化部、国家广播电影电视总局、国家新闻出版总署、全国妇联、中国科协等10单位授予“突出贡献奖”的获得者黄懋广。 战火洗礼　热心教育 黄懋广于1936年1月3日在江西萍乡下埠马迹塘出生。1950年10月25日。他在萍乡中学念初中二年级时因表现出色，被挑选进入解放军通讯学校学习通讯技术。学习刚满一年的时候，他又被挑选作为中国人民志愿军通讯兵，走上了抗美援朝战场。1956年。在刚满20岁时，他回到祖国，在北京市宣武区少年之家担任国防体育组组长。当时我国对群众特别是对青少年的国防体育教育刚刚起步。作为一个从战场上回来的通讯兵，他深感无线电技术在国防建设和经济建设中的重要作用。于是满怀热情地和老师们一起，牺牲节假日等休息时间，到机关、部队等单位要来各种器材，在宣武区广泛开展国防体育活动，辅导学生们学习无线电通讯技术和无线电工程知识。在黄懋广和老师的带领下，学生们参加活动的热情也很高。那时公交车和自行车还不普遍，为了学习无线电通讯知识，不少学生不管家住多远，都步行来回。在大家的努力下，学生们的技术得到很大 提高，不少同学考上了军事院校。新华社也一次便要走了10多名学生，其中有的还被派到境外分社工作，成为报务员业务骨干。上世纪60年代。黄懋广领导的国防体育组被评为“全国红旗单位”，他光荣地参加了文教群英会，还被授予“北京市建设社会主义积极分子”称号。国防部在宣武区少年之家召开了国防教育现场会，李达上将、张爱萍上将等首长到少年宫视察，对黄懋广他们的工作给予了极大肯定，这更加坚定了他为国防体育教育贡献力量的决心。 “文化大革命”冲击了国防体育教育，使群众性的业余无线电活动停止了。上世纪70年代初，我国刚刚恢复校外教育，黄懋广便决定首先开展无线电活动。有的老教练担心再挨整，劝他不要再搞了，但他认为，教育青少年，为国家培养国防科技后备人才，是自己的天职。为了避开单纯技术观点，他将学生带到农村，教学生学技术、学知识，到农户家中安装有线广播、修喇叭，培养学生们为人民服务的意识。以后，他和老师们又想方设法。尽量多招收学生利用星期一到星期五的下午、星期六和星期天到少年宫学无线电技术，培养了一批无线电爱好者。 争取帮助　艰苦奋斗 1981年初，为了落实国家教委和中国科协关于建立青少年活动场地的决定，黄懋广受命负责筹建北京市宣武区青少年科技馆。当时青少年科技馆的馆址打算设在宣武区的白纸坊少年之家。这里只有一座又黑又破的二层旧楼，楼内除了几张破烂不堪的桌椅，没有一张像样的工作台。上级也只给5000元的建馆资金。在这样的条件和资金情况下，能建设好一个较为理想的科技馆吗?黄懋广认为，“文化大革命”刚结束，国家困难很多，教育经费紧张，建馆应当靠自己和同事们的艰苦奋斗；“有为才有位”，只有做出了成绩，才能得到社会的承认和各级领导的重视。他带领同事们自己动手清理环境。边筹建边开展青少年科技活动。他们带着孩子们到空军部队实地学习，增长知识。这样的活动不要花一分钱，孩子们喜欢，家长们高兴，电台、广播进行了报道，扩大了影响。半年后，科技馆搬到北京小学东楼正式开馆。黄懋广和同事面向社会。请求有关单位领导关心对青少年的培养，给科技馆以支持。当他到北京市体委无线电运动学校请求帮助时，学校领导对他说：“我们认识20多年了，我了解你。你是一个搞事业的人。”他们给科技馆配置了全馆的桌椅板凳，并给了一些无线电设备。1984年，美国波音公司向中国赠送了两台业余电台，其中一台给了黄懋广领导的青少年科技馆。得到这一电台后，黄懋广领导建立了中国第一个青少年业余电台。科技馆还得到了中国电子学会赠送的几十万元崭新的电子设备，接受了日本提供的价值几十万元的全套通讯设备和一些科研院校赠送的计算机及遥控设备等。 黄懋广在馆长的工作岗位上十分注意言传身教，注重思想教育，以“团结、奋斗、开拓、奉献”为培训。团结教职员工，极大地调动了大家的积极性。他带领全馆同志开展了多种形式、多层次、丰富多彩、生动活泼的科普教育活动，深入探讨新形势下科普教育规律，寓思想教育于科技活动之中，坚持普及与提高相结合、探讨科技活动与生产技术相结合、科技活动与劳动技术教育相结合的道路，逐步使科技馆成为中小学生科技活动中心、科技教育培训中心和指导中心。这“三个结合”“三个中心”已成为