七年级思想品德上册第六课做情绪的主人同步检测题.docVIP

七年级思想品德上册第六课做情绪的主人同步检测题 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1、古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是　（　　） A．喜、怒、哀、俱 　 B．怒、惧、哀、喜 C．喜、俱、哀、怒 D．俱、怒、喜、哀 2、情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明　　　　（　　） A．情绪对人有积极影响 B．情绪对人有消极影响 C．情绪对人有积极影响和消极影响 D．情绪对人没有影响 3、有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”，而把理智比作是一道坚固的“闸门”。这种比喻说明（　　） A．情绪和理智是互不相干的 B．情绪是可以通过理智来调适的 C．调控情绪不需要用理智 D．人的理智是完全受情绪控制的 4、当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明　　　　（　　） A．人的情绪是不相同的 B．人的情绪是完全相同的 C．人的情绪是有相通性和感染性 D．人的情绪状态不会影响他人 5、情绪的四种基本形式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A、喜、哀、怒、惧 B、喜、哀、怒、乐 C、伤心、悲痛、生气、快乐 D、悲伤、激动、怨恨、埋怨 6、在新年晚会上，一位战士接到母亲去世的消息，心里非常难过，但看到战友们喜迎新年，不愿大家扫兴，就一个人出来，独自沉浸在思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀之中。当他回头时看见几十位战友都默默站在他的身后……原来战士们知道了这件事，找到他，又不愿打断他的思念，就默默地站在他的身后，分担他的悲痛。这个故事给了我许多启迪，其中不适合题意的选项是　　　　　　　　（　　）A、表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的B、朋友之间共享彼此的各种情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少C、我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪 D、表达自己的情绪时无需考虑他人的感受 ） A．记忆力差　　　　　　　　　 B．过于兴奋、喜悦 C．过于谦虚、谨慎 D．过于紧张焦虑，不能很好地调控情绪 8、“忧伤心、怒伤肝、气伤肺”这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ、情绪影响个人智力的发展　　　　　Ｂ、情绪影响人的身体健康　　 Ｃ、情绪影响人的正常水平的发挥　　　D、情绪影响人的活动能力 9、美国历史上一位总统曾告诫他的孙儿说：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法叫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ、合理发泄情绪　Ｂ、转移注意力　　 Ｃ、心理换位　　　　　D、自我激励 10、“君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”说明　（??? ） A．人应该天天追求时尚、时髦　　　Ｂ．人们应该看到明天的光明? Ｃ．年龄大了，自然就会进步　　　Ｄ．人应该不断更新和完善自我 11、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是说　　　　（　　） A．人类要完全服从自然界　　　　Ｂ．人类能够主宰自然、主宰生命 Ｃ．人与自然是相互独立的　　　Ｄ．人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己 12、一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的______的情绪表现　　　　　　　　　　（　　） A、丰富多样　B、积极健康　　C、意志坚强　　D、喜怒哀惧 13、下列情绪状态属于积极情绪的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） ⑴“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”　　⑵“漫卷诗书喜欲狂” ⑶“怒发冲冠”　　⑷肝肠寸断，痛不欲生 　　⑸“风生鹤唳，草木皆兵” A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑴⑶⑸ D、⑶⑷⑸ 14、下面对个人情绪表达，认识正确的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） ①喜怒哀乐是个人的事，自己想哭就哭想笑就笑②表达自己的情绪应该考虑对他人的影响 ③表达自己的情绪应该注意场合④表达自己的情绪应该注意采用合理的方式 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 15、在生活中，为了控制好我们的情绪，我们可以通过改变自己的_____方法来控制自己情绪（　　） A、行为　　B、生活