学案10权力的行使需要监督.docVIP

溆浦县江维中学集体备课记录表 年 级 高一 学 科 政治 时 间 3月23日第6 周 地点 高一办公室 主持人 刘 萍 主讲人 刘萍 参加人员 刘石群、刘萍 课题名称 学案9 权力的行使：需要监督——12 主备人 发言 中心 内容 一、教学目标 1.知识目标：(1)理解对政府权力进行监督的必要性和意义。(2)认识健全权力运行的制约和监督体系以及我国的行政监督体系。(3)了解“阳光工程”及其意义。 2.能力目标：(1)学会用一分为二的观点看待权力,正确运用权力可以造福社会,滥用权力可能滋生腐败。(2)提高归纳与分析的能力。 3.情感、态度与价值观目标：(1)了解权力的两面性,形成正确的权力观念。(2)认识人民监督政府对国家发展的重要性,培养积极参与民主监督的政治素养。(3)了解相关加强和改进政府工作的信息,体会我国政府接受人民监督的意义。 4、高考地位：根据高考要求，让学生掌握本主体答题的技巧（答题模板） 二、教学难、重点：对政府权力监督的途径 三、教学方法：问题探究法、分组讨论法 四、教学过程 （一）情景导入——多媒体展示四幅图片：《决策时拍脑袋》《乱收费乱罚款的权力膨胀病》《行政不作为的懒惰病》《不审就批的糊涂病——权钱交易》 思考：四幅图片共同说明什么问题？是什么原因造成这种现象的产生？ ——导入新课 （二）自主学习——学生自主完成，师生及时解决问题 （三）课堂探究 探究一：多媒体展示周永康相关领导人 思考：1、权力掌握在周永康等人手中，带来了什么后果？2、结合实例分析为什么要对政府的权力进行监督？——政府为什么要接受监督 探究二：多媒体展示漫画《悔不当初》 思考：怎样对政府的权力进行制约和监督？——对政府权力进行监督的途径。 探究三：出示两个观点——分析民主与法制对于政府监督的重要性 探究四：出示八则材料——分析监督形式 探究五：出示《政府信息公开》图片——说明政务公开的相关知识 探究六：出示两则材料——分析政府权威的相关知识 （四）课堂释疑 （五）课堂小结及板书 （六）高考链接 （2016·北京卷文综政治·33）进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年，北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件，涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出庭应诉?（ ） ①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督?②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责?③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进?④有利于化解矛盾，实现法律效果与社会效果的有机结合?A.??①②???????? B.①③???? C.??②④???????? D.③④? （七）课堂练习 1.我国政府要自觉接受人民的监督的根本原因是（ ） A.我国政府是有权威的政府 B.我国是人民当家作主的社会主义国家 C.政府是由人民直接选举产生的 D.人民享有广泛的政治权利和自由 2.在我国，行政机关应该接受的监督有（ ） ①人民代表大会的监督 ②社会团体、人民群众的监督 ③新闻媒体的监督 ④人民法院、人民检察院的监督A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 3. “知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这是温家宝总理在“两会”上看望政协委员时，引用汉代政论家王充《论衡》中的话，表达了政府倾听民声、受民监督的施政理念。这一理念表明（ ） ①对人民高度负责，自觉接受人民监督 ②致力于提高决策水平 ③政府要接受政协的监督 ④坚持以人为本，求真务实A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④ 4.18世纪法国思想家孟德斯鸠说；“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”制约权力的关键是（ ） A、建立健全政府执法机制B、赋予人民群众更多的民主权利 C、建立健全制约和监督机制D、全国人大加强立法，确保有法可依 5.“政务公开”之所以受到群众的欢迎是因为： （ ） A、政府依法行政杜绝了工作中的失误B、人民政府为人民C、政府的决策有广泛的群众基础D、建立了政务信息公开制度，增加了政府工作的透明度，便于群众监督 6、中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在讲话中指出：为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，健全权力运行制约和监督体系，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，深化腐败问题多发领域和环节的改革，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢