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课 题 古代城邑1 教师 课时 学 科 北京导游基础 授课 班级 授课 时间 教 学 目 标 知识 目标 熟悉北京城产生的地理条件。 掌握“燕、蓟”古城产生的时间、地点和事件。 能力 目标 培养学生总结问题的能力。 情感 目标 培养学生热爱北京的感情。 教学重点 掌握“燕、蓟”古城产生的时间、地点和事件。 教学难点 熟悉北京城产生的地理条件。 教学用具 无 板书设计 第一节古代城邑1 一、远古人类遗存及传说 二、北京城市的起源 课堂教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入： 新授课： 小结： 北京，中国第二大城市，中华人民共和国的首都和直辖市、中国国家中心城市，中国政治、文化和国际交流中心。北京位于华北平原北端，东南与北方经济中心天津相连，其余为河北省所环绕。北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是“中国四大古都”之一，其最早见于文献的名称叫做“蓟”。北京荟萃了自元明清以来的中华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。 学生思考总结 引起学生的兴趣 培养学生总结的能力 北京新城职业学校 教 案 1