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  • 2017-08-05 发布于福建
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关于西部农村教师流失及补充策略探究.doc

关于西部农村教师流失及补充策略探究

关于西部农村教师流失及补充策略探究摘要:现阶段我国西部农村教师流失加剧,农村教师补充机制尚不完善,导致西部农村教师不足,教育水平落后。农村教师流失表现为教师聘用难和在职教师流失严重。改善农村教师补充策略对于解决西部农村教师流失问题具有关键性的意义,西部农村教师的补充应从教师个人、教育政策、农村经济文化发展等方面入手。 关键词:西部农村;教师流失;教师补充机制 一、西部农村教师流失原因分析 1、西部农村教师补充困难重重 第一,毕业生不愿意在西部农村地区就业,”孔雀东南飞”现象严重。这主要表现在两个方面,一是东部地区毕业生不愿意到西部地区任教,二是西部地区毕业生流向东部地区,也即所说的”孔雀东南飞”。西部地区经济发展落后于东部地区,造成了一定的”地域歧视”,东部地区学生不愿意到西部地区工作,何况是西部农村地区。同时西部地区教育设施落后,这给东部地区那些愿意到西部从教的教师带来了很大压力,习惯了先进教育设备的教师无法适应落后的教育设施,这也是东部毕业生不愿意到西部任教的原因之一。毕业于西部地区的毕业生,包括出生于西部地区的学生,不愿意扎根在西部地区,东部地区极大的物质刺激促使他们向东部地区流失,造成西部农村教师聘用困难。受传统文化的影响,来自农村的学生不愿意在十几年的求学之后再返回农村,其父母也多数不同意子女走入农村任教,农村教师录用难上加难。 第二,教育行政部门无视

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