【课时训练】平面上的点坐标.doc

（沪八）11.1平面上的点坐标练习一 第1题. 在坐标平面内点的位置与有序实数对　　　对应． 第2题. 如图所示的马所处的位置为（2，3）． ⑴你能表示图中象的位置吗？ ⑵写出马的下一步可以到达的位置． 第3题. 有序数对的意义是　　　　　，利用有序数对，可以很准确地　　　　． 第4题. 如果约定街在前，巷在后，则某单位在5街2巷的十字路口，用有序数对表示为（　　） Ａ．（2，5） Ｂ．（5，2） Ｃ．（5，5） Ｄ．（2，2） 第5题. 如图，写出表示下列各点的有序数对： （＿，＿）；（5，2）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）； 第6题. 如图，表示下列图形格点的有序数对． （1，4）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　） 第7题. 有序数对（2，3）和（3，2）相同吗？如果有序数对，表示某栋楼房中层楼号房，那么有序数对（2，3）和（3，2）分别代表什么？ 第8题. 如图，甲处表示三街与二巷的十字路口，乙处表示六街与六巷的十字路口，如果用（3，2）表示甲处位置，那么（3，2）→（3，3）→（3，4）→（3，5）→（3，6）→（4，6）→（5，6）→（6，6）表示从甲处到乙处的一条路线，请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线． 第9题. 为了用一对实数表示平面内的点，在平面内画两条互相垂直的数轴，组成了　　　，水平的数轴叫做　　　　，取　　　　为正方向，铅直的数轴叫做　　　　，取　　　　为正方向． 第10题. 画平面直角坐标系，标出下列各点： 点在轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度； 点在轴上，位于原点右侧，距离原点1个单位长度； 点在轴上方，轴右侧，距离每条坐标轴都是2个单位长度； 点在轴上，位于原点右侧，距离原点3个单位长度； 点在轴上方，轴右侧，距离轴2个单位长度，距离轴4个单位长度，依次连接这些点，你能得到什么图形？ 第11题. 如图，正方形的边长为2，建立适当的平面直角坐标系，分别表示，，，四个点的坐标． 第12题. 如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图． ⑴分别写出地点，，，，的坐标； ⑵（3，6），（7，9），（8，7），（3，3）所代表的地点分别是什么？ 第13题. 在如图所示的坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来． ⑴（1，2），（2，1），（6，1），（7，3）； ⑵（3，3），（3，6），（5，2.5）； 观察所得到的图形，你觉得它像什么？ 第14题. 点的坐标是，则是点的　　　，是点的　　　，点在第　　象限． 第15题. 已知点到轴、轴的距离分别为2和，若点的横坐标、纵坐标都是正值，则点坐标是　　　　． 第16题. 点位于轴左方，距轴3个单位长，位于轴上方，距轴四个单位长，点的坐标是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 第17题. 在直角坐标系中，点，在第二象限，且到轴、轴距离分别为3，7，则点坐标为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 第18题. 已知点（1，2），轴于，则点坐标为　　　　　　　　　　（　　） Ａ．（2，0） Ｂ．（1，0） Ｃ．（0，2） Ｄ．（0，1） 第19题. 已知点，满足，则点的位置是　　　　　　　　　（　　） Ａ．在轴或轴上 Ｂ．在第一、三象限坐标轴夹角平分线上 Ｃ．在第二、四象限坐标轴夹角平分线上 Ｄ．在坐标轴夹角平分线上 第20题. 正方形中，，，坐标分别是，，，则顶点坐标是　　　　． 第21题. 自画一个坐标系并描出下列各点： （2，1），（-2，1），（4，-3），（4，3），（-3，-2），（3，2），（0，-1），（，0）． 根据在坐标系中描出的点观察：与，与，与在位置上有何特点？并说明它们纵、横坐标各有什么特点． 第22题. 如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置： ，，，，，． 你发现这些点有什么关系？你能再找出一些类似的点吗？ 第23题. 在方格纸上建立一个平面直角坐标系，描出点，，连接，若点为直线上的任意一点，则点的纵坐标是什么？ ⑴如果一些点在平行于轴的直线上，那么这些点的纵坐标有什么特点？ ⑵如果一些点在平行于轴的直线上，那么这些点的横坐标有什么特点？ 第24题. 在下图所示的直角坐标系中描出下列各点： ，；，；，；，；，；，；，；，；，；，；，． 依次连结各点，观察得到的图形，你觉得它像什么？ 第25题. 李强同学家在学校以东100m再往北150m处，张明同学家在学校以西200m再往南50m处，王玲同学家在学校以南150m处，如图，在坐标系中画出这三位同学家的位置，并用坐标表示出来． 第26题. 根据下图填表． 点 坐标 象限或坐标轴