二课堂教案.doc

高二（下）英语第二课堂 写作训练材料1 EXERCISE 1 （2012辽宁真题） 假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社会的编辑写封信，表达你对现在使用的英语材料的看法，内容主要包括： 优点：1. 话题广泛； 2图片丰富； 3有助于提高 学习兴趣。 建议“适当降低词汇难度。 注意： 词数100左右； 可以适当增加细节，以使用文连贯； 开头语已您写好，不讲总词数。 假定你住在一个涉外小区。社区委员会请你帮忙用英文以短文的形式写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。 要点： 时间：下周六上午8：00至11：00 内容：采摘苹果 报名：办公室，下周四下午5：00前 提示：带帽子、手套 欢迎踊跃参加 注意： 1.词数100左右，开头已为你写好。 2.可适当增加细节以使行文连贯。 3.参考词汇：社区 community Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。2004 比赛时间：7 月18日 报名时间：截止到6月30日 报名地点：北京电视台 注意： 1.词数：100左右 2.可适当增加细节，以使行文连贯 3.参考词汇：才艺大赛—talent show EXERCISE 8 （2004辽宁真题） 假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。 比赛时间：7 月18日 报名时间：截止到6月30日 报名地点：北京电视台 注意： 1.词数：100左右 2.可适当增加细节，以使行文连贯 3.参考词汇：才艺大赛—talent show EXERCISE 9 （2005辽宁真题） 下面四幅图片描述的是，星期一早晨李华在上学路上经历的一件事。请根据图片所提供的信息以第三人称用英语写一篇短文。 注意：①短文必须包括所有图片的主要内容，短文的内容要连贯、完整； ②短文单词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）。 EXERCISE 10 （2006辽宁真题） 内容要点 1.李明和爷爷，鸟笼 2.小鸟不开心 3.上学路上，看见小鸟在飞 4.为笼中之鸟感到伤心 5.说服爷爷放飞小鸟 6.放飞小鸟，大家都很高兴 EXERCISE 11 （2002辽宁真题） 最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票。请你根据下表所提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。 60%的同学认为： 40%的同学认为： 1、不应收门票 2、公园是公众休闲的地方 3、如收票，需建大门、围墙、会影响城市形象 1、应收门票，但票价不宜高 2、支付园林工人工资 3、购新花木 注意：1、信的开头已为你写好。　　2、词数：100左右 3、参考词汇：门票－entrance fee Dear Editor, Im writing to tell you about the disscussion we ve had about whether an entrance fee should be charged for parks.__________________________________________________________ EXERCISE 12 （2001辽宁真题） 假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick次听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据了表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。 注意：l．词数100左右； 2．开头已为你写好。 生词：减轻学习负担一reduce learning load ************************************ Dear Dick, How nice hear from again Best wishes Li Hua 高二（下）英语第二课堂 写作训练材料2 EXERCISE 1 （2012辽宁真题） Dear Editor, As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house. These books have many advantages. One of them is that we can find a variety of topics, such as science, culture and history. These topics, I think, are very popular with