云南大学素选化石期末考试复习资料.doc

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云南大学素选化石期末考试复习资料

第一讲 古生物地层学及相关的基本原理 1、地质学研究的基本内容 地球物质的起源,分类和成分,以及各种发生于地表和地球内部深处的事件 2、化石:通常保存于沉积岩中古代生物的遗体,遗迹或印痕,它们提供了史前生命的直接证据。 再沉积化石:已保存于岩石中的化石遭搬运到别处,再次被埋藏并保存在新的地层中。 3、什么是遗迹化石?与实体化石相比遗迹化石的优点 遗迹化石是史前生命在沉积岩中留下的它们生息活动的痕迹 优点:①往往保存在别类化石稀少的碎屑岩中。 ②成岩作用可能破坏实体化石,但对遗迹无可奈何,甚至还有利遗迹的保存。 ③遗迹化石原地生成,不可被搬运。具古环境、古生态学研究意义 4、化石得以保存的条件? ①有利于保存的生物结构——硬体 ②迅速掩埋,免遭生物,机械和化学的破坏 ③软体化石保存的特定环境(火山灰,硅化、磷酸盐化、黄铁矿化, 沥青,琥珀) 5、时间与化石的联系? 化石可新也可很老,其围岩为化石的产出时代提供了时空的框架。化石可被理解为占据了4维空间,其中在地面或地表之下的三维空间为岩石所占,另一维为时间。化石则拥有四维,这第四维为时间的连续统一体 化石证实了两件过去发生在我们生活的星球上的事实: ①许多曾经生活于过去的物种后来灭绝了。 ②曾经有过动植物穿越时空的更替,因此在地球上,不论是生存在陆地还是海洋中的生物群落,都曾随时空的变迁而逐渐变化。 6、生物进化原理:生物进化是一个由简单到复杂,由低等到高等的连续不可逆的过程 原始水平原理:绝大多数沉积物脱离水体并堆积为水平或接近水平的沉积层。岩浆流亦趋向于固结为水平层。 叠加原理:成岩的物质通常堆集在早期较老的沉积物之上。 化石层序律:下部岩层中所含的化石是较早时期的生物遗体形成的;而上部岩层中所含的化石则是较晚时期生物遗体形成的。 7、什么是将今论古(现实主义)原理,均变论? 现在是认识过去的钥匙。 8、古生物学的研究范畴? ①研究化石和古代的生命形式; ②致力于了解经历漫长地史时期动植物持续发展的方方面面。 第二讲 生命和进化 生命的基本特征? ①生物由细胞组成 ②生物的生长和发育 ③生物调控其代谢程序 ④运动是细胞一基本特性 ⑤生物感应外界刺激 ⑥生物的繁殖 7)?种群演化进而适应环境 2、生命存在依赖于什么 ? 生命依赖于进化,信息的传递,和能量 ①在我们生活的星球上高度分异的生命是从远古简单的生命形式进化而来,进化程序构成了生命科学的框架。 ②进化,生命的延续和运行依靠信息有规则地传播。在分子水平上,通过 DNA的控制,维持生活着的生物和产生新的一代。 ③为了维持生命系统精确的程序,能量必须不断地输入。 3、生物进化——可遗传性变异随时代变迁在种群中的积累 适应——在生存竟争中,遗传得到的各种有利于生存的变异将被保存下来,而不利的变异被淘汰,其结果便是适应 4、拟态:指一种生物从外形上模拟另一种生物或或生活环境中的其他物体,从而获得好处的现象 保护色:有些昆虫身体颜色与环境的颜色达到惊人的一致,这样可以避免遭遇天敌的侵害。 5、居群:同时生活在特定的地理区域内的同种生物群体。居群是自然选择的基本单位。 生物种:包含一个或多个居群,其成员在自然条件下能交配产生具繁殖能力的后代,并且不与其它物种成员交配繁殖 6、达尔文之前主要的进化观? Aristotle:生物不是十全十美的,但却朝着更完美的方面变化 da Vinci:保存在高山之上岩石中的海洋无脊椎动物生存于过去,但已绝灭。 Lamarck :生物将获得性遗传传给后代。“用进废退”。 (Malthus 的理念 there is a strong and constant check on human population growth) 沈括:保存在太行山区岩层里的螺蚌壳,原生活在那里海滨之中,但如今海洋已距太行山千里之遥;所谓大陆,都是由泥沙堆积而成。 7、支持进化论的若干主要证据? ①化石记录的证据 ② 比较解剖学的证据:A) 动物的同源 B) 植物的同源 ③退化的器官结构:蟒骨骼的细部显示了藏于体内的后肢骨 ④趋同进化 ⑤异时趋同:翼的出现占据了空间环境,昆虫,鸟,爬行类(翼龙),哺乳类(蝙蝠),但翼的结构绝然不同 8、自然选择的进化机制 ? ①过胜繁殖 ②变异 ③种群增长限制(生存竞争) ④区分性繁殖优胜(适者生存) 第三讲 物种形成和大进化 1、什么是生物学的物种概念? 一物种由一个或多个种群组成,其成员在自然条件下能交配产生具有生育能力的后代,而且与别种生物的成员在生殖上是隔离的。换言之,每一物种具有与别的物种相区别的基因库,并且生殖隔离将限制一物种

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