数论之同余(二).docVIP

数论--同余（二） 一．同余练习 1. 设是不被整除的偶数，则的十位数字为 ；的百位数字为 . 2. 已知，求两位数. 3. 设都是正整数，，则 【证明】记由于（a,b）|a及（a,b）|b，易知及 ，故， 另一方面设m模d的阶是k，则由 推出，k|a及k|b，故k|（a，b）.因此 综合两方面可知，证毕. 4. 若正整数，满足，证明：. 5. 求最小的正整数，使得存在正整数满足。 解：当时，，若存在，使得，则，且，若为奇数，则，从而，又为正整数，所以；若为偶数，则，从而，所以，综上知，。又当时，，所以的最小值为。 6. 求最小的质数，使得不存在自然数满足。 解：注意到，，，，，，，，，。 下面证明：不存在自然数，使得。 情形一：若，显然，两边模有，故为偶数，这时，显然，两边模有，故也为偶数，设，则，所以，解得，无解。 情形二：若，则，两边模有，但模只可能等于或，矛盾。 综上知满足条件的最小素数。 7. 证明：若为素数，且，则. 8. 证明：在中至少有一个数能被整数，其中为大于的奇数。 证明：考察数： 它们被除的余数设为： 因为是大于的奇数，所以不能整除，。 所有这个余数只有这种情形，因而有两个余数相等，不妨设为，。 于是，即， 因为，所以。 由于，则是中的一个。 问题得证。 9.（1）设是奇素数，证明：的任一素因了具有形式是正整数. 证明：设是的任一素因子，则.设2模q的阶是k，则由知k|p，故k=1或p（因p是素数，这是能确定阶k的主要因素）.显然k≠1，这不可能，因此k=p. 现在由费马小定理推出因p、q都是奇数，故q－1=2px（x是个正整数），证毕. （2）设是奇素数，证明：的素因子或者是，或者具有形式（是正整数）。 证明：因是奇数，故其素因子必是奇素数，设为其任意一个素因子，则.于是有，又由知，可得。记为模的阶，则有。由且是奇素数知，，或，或，或。易知；当时，可得；当或时，可得（其中为正整数）。 10. 证明：费马数的任意一个约数都满足。 证明：只需证明费马数的任意一个素因子都满足. 显然。设模的阶为，由得，故，从而，所以是的方幂，设，其中，若，则由知，结合知，这不可能。故只有，即。又，所以，即。 二．同余方程 定理1. 设，，则同余方程有解的充要条件是。 定理2. 设，，，则同余方程恰有个解： 其中是的唯一解。 定理3（中国剩余定理）设是个两两互素的正整数，，，则同余方程组 有唯一解：，其中. 。 2. 求出最小的正整数，它的是整数的平方，它的是整数的立方，它的是整数的五次方. 3. 设，证明：一定存在个连续的正整数，使其中任何一个都不是某个质数的整数幂. 4. 设是两两互素的正整数，求证：存在个相邻整数，使得第个整数能被整除. 三．不定方程中的同余法 1. 求证：存在无穷多个这样的正整数，它们不能表示成少于十个奇数的平方和． 分析：对于否定性问题，我们常利用同余． 解：设正整数能够表示成① 其中为奇数， 若，则由①及知，即 若，则由①及知，从而这说明若，则综上所述，被8除余2，被9除余3，即具有形式的正整数便不能表示成①，故命题得证． 评注：对于某些问题，常常需要多次选择不同的模进行同余处理． 时，不存在个连续自然数，使得它们的平方和是完全平方数. 解析：设是非负整数.假若结论不成立,即存在使 即 ① 记 则 当时，分别由① 和令，代入①得 即 把代入后将分别得到但这是不可能的，故. 当时,由①得 ② 若则由②知,，由于的任意性，所以只能有因此要使成立,只能,于是由③知有,这是不可能的,故同理可证 若,则由②可得,这是不可能的,故综上,命题得证. 3. 求最大的正整数，使得方程组 有整数解． （2003年越南数学奥林匹克） 分析：我们利用平方数的性质处理问题． 解：所求最大正整数． 当时，．进而得 易得所给方程组有整数解． 当时，则，，，奇偶交替出现． 从而且． 若，为奇数，则由是偶数得，而由． 即得出式矛盾． 若，为偶数，则，为奇数．同理可得出式矛盾．所以无解． 而当时显然无解． 综上可得所求最大正整数．证明：不定方程无整数解 解析：给我们的第一个印象是同为奇数或同为偶数。若同为偶数，则也就是，进一步有为奇数，因为奇数的平方模8余1，矛盾。若同为奇数，则需进一步讨论，关键是取模为多少比较好讨论。结合费马小定理如，则，从而，但是。比较两者我们就可以到相应的结论 证明：方程没有正整数解． （2004年韩国数学奥林匹克） 分析：我们选择适当的模对进行分类处理问题． 证明：⑴当时， 设，． 而方程左边，矛盾． 所以此时无解． ⑵当时， 设，． ∴． 而，，， ∴，，均为完全平方数．