如何提高中学数学教学效率.docVIP

如何提高中学数学教学效率摘要：在新课程标准下，如何提高初中数学的教学效果，成为广大初中数学教师关心的热门话题。根据本人的实践经验，可以运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用等几方面做起，能收到良好的效果。 关键词：教学效率 语言 兴趣 合作交流 随着教育改革的不断推进和新课标的提出，如何才能切实提高初中数学的课堂教学效果？这是我们广大初中数学教师面临的又一课题。根据这几年的教学实践，我认为在教学中可从以下几个方面入手。 一、恰当运用语言艺术 在教学过程中，数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生之间的情感交流等，都必须依靠数学教师的教学语言。教师语言的表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受和掌握，即影响教学效果。我认为教师运用语言艺术要做到： 1、语言准确规范、严谨简约 数学教师对定义、定理的叙述要准确。我在教学中主要把握以下两条： ①对概念的实质和术语的含义必须了解透彻。比如：有的教师指导学生画图时说“这两条平行线画得不够平行”，“这个直角没画成90度”等就违背了矛盾律。②必须用科学的术语来授课。不能用方言来表达概念、法则、性质等。 严谨，即要求教师的语言除了具有准确性之外，还应有规范化的要求。如吐词清晰，语句分明，坚持用普通话教学等。简约，就是教学语言要干净利落，简洁概括。 2、语言要形象有趣，通俗易懂 教学语言既不是书面